परिशिष्ट A: पाठ्यक्रम की तैयारी के लिए एक-पृष्ठीय जाँच-सूची
पाठ्यक्रम
- मैं चार मॉड्यूल की विषयगत रूपरेखा और शिक्षार्थियों से किए गए वादों को समझाने में सक्षम हूँ।
- मैंने आकलन की जाने वाली प्रत्येक अनिवार्य दक्षता, उसके दक्षता मानदंडों और उसके साक्ष्य के प्रकार की समीक्षा की है।
- मुझे पता है कि चारों मॉड्यूल बिटकॉइन डिप्लोमा के अनिवार्य अध्ययन का हिस्सा हैं, मैं मॉड्यूल 3 को कैसे अनुकूलित करूँ और सामग्री कैसे चुनूँ मॉड्यूल 4 के लिए, और क्या शामिल है उन्नत अध्ययन में।
- मैंने गतिविधि संग्रह की समीक्षा जहाँ उपयोगी थी वहाँ की है और केवल मनोरंजन के बजाय किसी स्पष्ट दक्षता के लिए गतिविधियाँ चुनी हैं।
- मैंने हर मॉड्यूल के लिए पुनरावलोकन और अगले मॉड्यूल से जुड़ाव की तैयारी की है।
शिक्षार्थी और पहुँच
- मुझे शिक्षार्थी समूह की भाषा, साक्षरता, संख्यात्मक समझ और उपकरणों के बारे में की गई धारणाओं की जानकारी है।
- सुगम्यता की ज़रूरतों और आवश्यक अनुकूल व्यवस्थाओं का प्रबंध किया गया है।
- शिक्षार्थी निजी जानकारी साझा करने के बजाय काल्पनिक परिदृश्यों का उपयोग कर सकते हैं।
- समय-सारणी में अभ्यास, आकलन, प्रतिक्रिया और पुनः आकलन शामिल हैं।
स्थानीय संदर्भ
- स्थानीय फ़िएट प्रणाली और बैंकिंग संबंधी जानकारी अद्यतन है और उसके स्रोत दिए गए हैं।
- आधिकारिक मुद्रास्फीति माप और वस्तुओं व सेवाओं की टोकरी की जाँच की गई है।
- CBDC संबंधी दावे अद्यतन हैं और विशिष्ट डिज़ाइन पर आधारित हैं।
- स्थानीय साधनों, शुल्कों, सेवाओं, संसाधनों और सूचियों पर तारीखें दी गई हैं।
- कानूनी, कर, गोपनीयता और रिपोर्टिंग संबंधी संदर्भ बिना सलाह दिए प्रस्तुत किया गया है।
- कोई भी स्थानीय विशेषज्ञ प्रचार न करने और गोपनीयता की सीमाओं को समझाने में सक्षम है।
सुरक्षा और प्रौद्योगिकी
- किसी भी कार्य में शिक्षार्थी से वास्तविक seed phrase, कुंजी, प्रमाणीकरण विवरण, शेष राशि या इतिहास नहीं माँगा जाता।
- प्रशिक्षण के उपकरण और वॉलेट तैयार और रीसेट किए गए हैं।
- नमूना भुगतान जानकारी पर लिखा है नमूना — भुगतान न करें।
- लाइव प्रदर्शनों का शुरू से अंत तक परीक्षण किया गया है।
- रोकने की शर्तें और समस्या को उच्च स्तर पर ले जाने के चरण स्पष्ट हैं।
- हर लाइव या ऑनलाइन निर्भरता के लिए कम तकनीक वाला वैकल्पिक उपाय उपलब्ध है।
- उपकरण, बिजली, इंटरनेट, चार्जिंग और कमरे की व्यवस्थाएँ तैयार हैं।
आकलन
- आकलन के लिए उपयोग की जाने वाली गतिविधियाँ शिक्षार्थियों को प्रत्येक दक्षता प्रदर्शित करने का स्पष्ट और निष्पक्ष अवसर देती हैं।
- मैंने शिक्षार्थी समूह के आकार, उपलब्ध समय, प्रश्नों, तकनीकी समस्या-निवारण, प्रतिक्रिया और पुनः आकलन पर विचार किया है।
- मेरे अंतिम निर्णय से पहले शिक्षार्थियों को सहायता के साथ अभ्यास करने का अवसर मिलेगा।
- मुझे पता है कि किन बातों पर ध्यान देना है, उपयोगी अनुवर्ती प्रश्न कैसे पूछना है, और कब दर्ज करना है हाँ या अभी नहीं।
- जहाँ आवश्यक हो, ऑनलाइन, कम तकनीक वाले और सुलभता संबंधी विकल्प तैयार हैं।
- सभी नोट्स गोपनीयता की रक्षा करते हैं और उनमें केवल न्यूनतम उपयोगी जानकारी रखी जाती है।
- मुझे पता है कि भागीदारी या पाठ्यक्रम पूरा करने का प्रमाणपत्र उचित तरीके से कैसे प्रदान करना है।
- मैंने प्रत्येक शिक्षार्थी के परिणाम की पुष्टि करने के बाद ही प्रमाणपत्र टूल का उपयोग किया है और वितरण से पहले प्रमाणपत्र के विवरण की जाँच करूँगा।