Moduł 1 z 17

Rola edukatora

1.1Więcej niż przekazywanie informacji

Państwa zadaniem nie jest wygłoszenie idealnego wykładu. Państwa zadaniem jest pomaganie osobom uczącym się w wyjaśnianiu, ćwiczeniu i podejmowaniu bezpiecznych decyzji. Wspierają Państwo pracę grupy, kierują procesem uczenia się, dbają o bezpieczeństwo ludzi i informacji, uzupełniają treści o zweryfikowany kontekst lokalny i oceniają wymagane dowody opanowania materiału.

1.2Cel programu Bitcoin Diploma i Państwa odpowiedzialność

Celem programu Bitcoin Diploma jest rozwinięcie i wykazanie przez każdą osobę uczącą się wymaganych w nim kompetencji. Państwa rolą jest przekazywanie wiedzy i prowadzenie ćwiczeń wspierających rozwój tych kompetencji, zapewnienie osobom uczącym się równych szans na ich rozwijanie podczas zajęć w danej grupie oraz ocenianie indywidualnych zdolności, kompetencji i umiejętności praktycznych każdej osoby według określonych kryteriów.

Zanim wydadzą Państwo osobie uczącej się certyfikat ukończenia kursu lub zarekomendują jego wydanie, należy potwierdzić, że wykazała ona każdą wymaganą kompetencję za pomocą zatwierdzonych dowodów: w przypadku teorii — możliwego do zaobserwowania wyjaśnienia, porównania, rozumowania lub zastosowania wiedzy, a w przypadku umiejętności praktycznych — bezpośredniej obserwacji przez osobę prowadzącą zajęcia. Obecność na zajęciach, pewność siebie, samodzielna powtórka materiału ani deklaracja osoby uczącej się o posiadaniu umiejętności nie mogą zastąpić tych dowodów.

Państwa zadaniem jest pomagać osobom uczącym się:

  • wykorzystywać posiadaną już wiedzę
  • zadawać pytania bez skrępowania
  • rozróżniać fakty, opinie, preferencje i niepewność
  • porównywać twierdzenia według spójnych kryteriów
  • łączyć pojęcia z różnych modułów
  • ćwiczyć w bezpieczny sposób przed podjęciem samodzielnych działań
  • uczyć się na błędach bez ich ukrywania
  • stosować poznane idee w lokalnych realiach bez ujawniania prywatnych informacji finansowych
  • wykazywać, co potrafią wyjaśnić i zrobić; oraz
  • określać odpowiedni kolejny krok lub powód, dla którego warto pozostać przy niepewności.

Nie odpowiadają Państwo za to, by osoby uczące się zgadzały się z Państwem. Osoba ucząca się może spełniać standard programu Bitcoin Diploma, zachowując krytyczne podejście do Bitcoina, systemów pieniądza fiducjarnego, samodzielnego przechowywania środków lub lokalnego przypadku użycia Bitcoina, pod warunkiem że potrafi wyjaśnić pojęcia, korzystać z odpowiednich dowodów, objaśniać kompromisy oraz wykazać wymagane kompetencje w zakresie bezpieczeństwa.

1.3Role w kursie

  • Każda osoba ucząca się uczy się, dyskutuje, ćwiczy i wykazuje się kompetencjami poprzez możliwe do zaobserwowania wyjaśnienia, porównania, rozumowanie lub działania.
  • Każdy edukator wspiera proces uczenia się, dba o środowisko nauki, uzupełnia treści o zweryfikowany kontekst lokalny, przeprowadza teoretyczne sprawdziany postępów powiązane z kompetencjami, przekazuje informacje zwrotne dotyczące nauki praktycznej i bezpośrednio ocenia kompetencje praktyczne według określonych kryteriów. Jeśli nauczaniem i ocenianiem zajmują się różni edukatorzy, obie strony powinny stosować te same warunki realizacji zadań, kryteria i procedury prowadzenia dokumentacji.
  • Dana kohorta to grupa osób uczących się wspólnie. Ćwiczenia mogą być wykonywane w mniejszych zespołach, ale tam, gdzie jest to wymagane, musi być możliwe przypisanie dowodów potwierdzających spełnienie wymogów certyfikacji do poszczególnych osób.
  • Program Dyplom Bitcoin to kompletny program nauki i oceniania, a nie tylko Podręcznik dla ucznia.

1.4Ekosystem uczenia się

Każda część programu Bitcoin Diploma pełni odrębną funkcję.

ElementGłówna funkcjaCzego nie może zastąpić
Przewodnik dla osób uczących sięPodstawowe wyjaśnienia dla osób uczących się, refleksja, powtórki i materiał referencyjnyProwadzenia zajęć na żywo, weryfikacji lokalnej, ćwiczeń ze wsparciem ani oceny na podstawie obserwacji
Przewodnik dla osób prowadzących zajęciaWsparcie w przygotowaniu, ustalaniu tempa, prowadzeniu zajęć, dostosowaniu do lokalnego kontekstu, zapewnianiu bezpieczeństwa i ocenianiuMateriałów dla osób uczących się ani rubryk oceniania
Biblioteka aktywnościInterakcje w ramach modułów, sprawdzanie postępów w toku nauki i ćwiczenia praktyczneDefinicji kompetencji ani osądu osoby prowadzącej zajęcia
Wytyczne dotyczące oceniania i arkusz ocenyPrzykładowe interakcje, kryteria oparte na obserwacji, wskazówki dotyczące bezpieczeństwa, opcjonalne notatki i decyzje o ukończeniuNauczania ani ćwiczeń ze wsparciem
Przewodnik dla ucznia

Zawiera wyjaśnienia dla osób uczących się.

Przewodnik dla nauczyciela

Wspiera przygotowanie, nauczanie i bezpieczeństwo.

Centrum zasobów

Oferuje wybrane ćwiczenia do utrwalania wiedzy.

Arkusz ocen

Przechowuje poufne wyniki oceniania.

1.5Droga od osoby uczącej się do edukatora

Proszę przedstawić szerszą ścieżkę edukacyjną My First Bitcoin na początku kursu Dyplom Bitcoin i powrócić do niej, gdy osoby uczące się będą rozważać kolejne kroki:

Wprowadzenie do Bitcoina → Dyplom Bitcoin → Program szkolenia edukatorów → Dołączenie do Sieci Edukacji o Bitcoinie

  • Wprowadzenie do Bitcoina stanowi krótkie wprowadzenie dla osób, które chcą poznać podstawy przed rozpoczęciem kursu Dyplom Bitcoin.
  • Dyplom Bitcoin zapewnia osobom początkującym szersze podstawy dzięki wyjaśnieniom, dyskusjom i bezpiecznej nauce w praktyce.
  • Program szkolenia edukatorów pomaga osobom, które chcą uczyć innych, rozwijać umiejętności prowadzenia zajęć i oceniania.
  • Dołączenie do Sieci Edukacji o Bitcoinie umożliwia edukatorom nawiązanie kontaktu z innymi edukatorami, aby dzielić się doświadczeniami, wzajemnie się wspierać i współtworzyć edukację prowadzoną przez społeczność.

Proszę przedstawić tę ścieżkę jako dostępną możliwość dalszego rozwoju po kursie Dyplom Bitcoin, a nie jako obowiązkowe nauczanie, ćwiczenia, ocenianie czy certyfikację. Osoby uczące się potrzebują Przewodnika dla uczestników, edukatora oraz wskazanych przez niego materiałów i zasobów; mogą zacząć od kursu Dyplom Bitcoin i zdecydować, czy chcą dalej podążać w kierunku nauczania lub uczestnictwa w sieci. Proszę podać bezpośrednie linki do każdego odpowiedniego programu, aby osoby uczące się mogły wybrać kolejny krok; dostępne ścieżki edukacyjne mogą pozostać dodatkowym przeglądem możliwości, zamiast zastępować te bezpośrednie linki. Gdy ktoś chce kontynuować naukę, proszę pomóc tej osobie znaleźć informacje o odpowiednim programie lub sieci oraz sprawdzić wymagania dotyczące przyjęcia lub uczestnictwa.

Wprowadzenie do Bitcoina

krótkie wstępne omówienie

Dyplom z wiedzy o Bitcoinie

szersze podstawy dla początkujących

Program szkoleniowy dla edukatorów

rozwijanie umiejętności dydaktycznych

Edukator

nauczanie według programu My First Bitcoin

Sieć Edukacji o Bitcoinie

dołączenie do edukatorów z całego świata

1.6Wsparcie dla edukatorów

Nie muszą Państwo przygotowywać się ani nauczać w osamotnieniu. Program szkolenia edukatorów wspiera przyszłych i obecnych edukatorów w doskonaleniu praktyk nauczania i oceniania oraz nawiązywaniu kontaktów z szerszą społecznością edukacyjną.

Proszę korzystać ze wsparcia lokalnych ekspertów, gdy moduł wymaga wiedzy, której Państwo nie posiadają, zwłaszcza w zakresie aktualnych przepisów bankowych, uwarunkowań prawnych lub podatkowych, dostępności, tłumaczeń, lokalnych narzędzi płatniczych, działalności handlowej, społecznościowego przechowywania środków lub warunków bezpieczeństwa. Ekspert powinien wspierać rozwój kompetencji objętych nauczaniem, a nie wykorzystywać zajęcia do promowania produktu, usługi, stanowiska politycznego lub wyboru inwestycyjnego.

↑ Powrót do spisu treści