Boas-vindas. O novo Bitcoin Diploma mantém a missão que importa — uma educação de código aberto, liderada pela comunidade e exclusivamente sobre Bitcoin — ao mesmo tempo em que a torna mais clara, mais prática e mais fácil de adaptar com responsabilidade. Você não precisa ser um palestrante perfeito nem saber todas as respostas. Seu papel é ajudar os alunos a fazer boas perguntas, praticar com segurança e explicar o que entendem com suas próprias palavras.

Use este Guia de Início Rápido para preparar seu primeiro percurso e, depois, use o Guia do Educador para obter orientações completas sobre facilitação, segurança, adaptação e avaliação.

O currículo 26.10 é um pacote de ensino que parte de uma estrutura de referência. Antes de oferecer certificados de conclusão, prepare as tarefas selecionadas e as variantes locais, a capacidade de observação, os percursos de acessibilidade, a Grade de Avaliação e medidas locais proporcionais de privacidade, correção e recursos. Você avalia o aluno e emite o certificado; a My First Bitcoin não avalia, emite, verifica nem garante de forma centralizada a competência dos alunos.

1. Escolha um formato de aplicação: um dia inteiro, quatro sessões de duas horas, oito sessões de uma hora ou outro cronograma que preserve a experiência completa de aprendizagem e avaliação.
2. Leia o módulo correspondente do Guia do Aluno e a seção equivalente no Guia do Educador. Escolha uma atividade principal e uma alternativa de baixa tecnologia.
3. Prepare uma sala acolhedora, materiais impressos ou em PDF e uma forma de registrar as evidências de avaliação aprovadas. Verifique fatos locais, exemplos, ferramentas e condições de segurança antes da aula.
4. Ensine seguindo o ritmo simples: explicar → perguntar → praticar → refletir → verificar. Ofereça aos alunos prática com apoio antes de qualquer avaliação.
5. Encerre cada sessão com uma explicação feita pelos alunos, um próximo passo e uma anotação sobre o que você vai retomar.

O Bitcoin Diploma funciona offline ou online. Nenhum aluno precisa de um dispositivo pessoal, de conexão ou de experiência prévia com Bitcoin para aprender ou concluir o Bitcoin Diploma.

Ensine a sequência como uma história conectada: problema do dinheiro → resposta do Bitcoin → responsabilidade pessoal → aplicação local. Os módulos 1 a 3 formam o Núcleo comum. O módulo 4 é obrigatório, mas Personalizado: você escolhe uma atividade local adequada, preservando seus resultados de aprendizagem e seu padrão de evidências. Conteúdos detalhados sobre aspectos técnicos, trading, investimentos, questões jurídicas, tributação, contabilidade, compliance e políticas públicas ficam fora do Núcleo para iniciantes.

Mantenha fixos: a sequência de quatro módulos; os objetivos centrais; o foco exclusivo em Bitcoin; os limites de segurança; a avaliação em duas partes; e o padrão mínimo de conclusão.

Adapte com critério: exemplos, linguagem, atividades, ritmo, formação de grupos, apoio à acessibilidade, ferramentas locais e os cenários do Módulo 4. Apresente software de carteira de código aberto como uma preferência fundamentada, mas não absoluta, pois um código que pode ser inspecionado tende a aumentar a transparência, ao mesmo tempo em que ajuda os alunos a comparar custódia, recuperação, compatibilidade, privacidade, manutenção, custo e suporte. Trate carteiras, corretoras, comerciantes, mapas e serviços citados nominalmente como exemplos locais e datados, e não como recomendações globais. Verifique afirmações atuais e normas locais em fontes confiáveis; se você não souber algo, diga isso e pesquise.

Ensine os alunos a pensar, e não o que pensar. Acolha a discordância respeitosa. Um aluno não precisa concordar com uma afirmação para atingir o padrão; ele precisa raciocinar, explicar os prós e contras relevantes e demonstrar com segurança as habilidades exigidas.

Proteja os alunos antes do início das atividades práticas

Nunca solicite, visualize, fotografe, copie, registre ou armazene uma frase-semente real, uma Chave Privada, uma senha ou informações financeiras desnecessárias. Não pressione ninguém a comprar, vender, guardar ou usar bitcoin. Faça uma pausa sempre que um aluno estiver inseguro, sob pressão ou exposto a um possível golpe.

• Use explicações curtas, discussões, cenários, demonstrações, prática e explicações feitas pelos próprios alunos. Uma pergunta útil é: “O que você acha que acontece em seguida, e por quê?”
• Nunca solicite, visualize, fotografe, copie, registre ou armazene uma frase-semente real, uma Chave Privada, uma senha ou informações financeiras desnecessárias. Use carteiras preparadas, simulações, telas impressas, ambientes de teste ou práticas de baixo risco.
• Verifique o destinatário, a rede, o endereço ou a fatura, o valor e o status da Transação antes de enviar. Faça uma pausa quando um aluno estiver inseguro, sob pressão ou exposto a um possível golpe.
• Não pressione ninguém a comprar, vender, guardar ou usar bitcoin. O Bitcoin Diploma oferece educação, e não aconselhamento financeiro, de investimento, jurídico, tributário, contábil, de conformidade ou de trading.
• Tenha uma alternativa para cada atividade digital: uma tela impressa, um diagrama, uma simulação física, uma explicação oral passo a passo ou uma demonstração feita pelo educador.

A certificação exige dois componentes não compensatórios, ambos avaliados e registrados por um educador:

Presença, entusiasmo, estudo independente ou uma discussão comum, por si sós, não constituem evidência para certificação. Deixe claros o objetivo, os limites de segurança, a tarefa e os critérios de sucesso; ensine e pratique primeiro; depois, observe, dê feedback, registre o resultado e ofereça uma reavaliação justa quando necessário. Os Módulos 3 e 4 exigem observação prática direta.

• Defina um cronograma que inclua pelo menos oito horas de ensino, prática, avaliação, feedback e registro, com mais tempo sempre que os alunos precisarem.
• Leia o Guia do Aluno, o Guia do Educador e os objetivos pertinentes.
• Selecione as atividades e prepare a estrutura de avaliação, as tarefas aprovadas, as rubricas e os registros.
• Planeje uma tarefa segura para o Módulo 4 usando o Construtor de módulos personalizados do Guia do Educador; verifique os fatos e as ferramentas locais atuais.
• Prepare materiais de baixa tecnologia e uma alternativa sem uso de fundos; proteja a privacidade dos alunos e garanta a acessibilidade.
• Incentive perguntas, mantenha uma lista de acompanhamento para o nível Avançado e encerre perguntando aos alunos o que eles agora conseguem explicar ou fazer.

Esta reformulação oferece aos educadores mais estrutura onde a consistência importa e mais espaço onde o conhecimento local importa. Sua facilitação cuidadosa transforma o Diploma Bitcoin de um livro em uma experiência de aprendizagem compartilhada: uma experiência que ajuda as pessoas a pensar com clareza sobre dinheiro, Bitcoin, responsabilidade e sua própria comunidade.

Para um aprendizado opcional que vá além do Diploma Bitcoin, explore o Programa de Formação de Educadores ou conecte-se por meio da Rede de Educação Bitcoin. Você também pode enviar comentários, enviar correções ou melhorias de tradução, compartilhar recursos de aprendizagem locais por meio do formulário oficial de contribuição ou usar o repositório de código aberto do currículo para consultar as edições atuais e participar do aprimoramento do trabalho. Nenhum desses links é obrigatório para a conclusão do Diploma Bitcoin.