Начните здесь

Добро пожаловать. Новая программа «Диплом по биткоину» сохраняет свою главную миссию — образование с открытыми материалами, под руководством сообщества и исключительно о биткоине — и при этом становится понятнее, практичнее и проще для ответственной адаптации. Вам не нужно быть идеальным лектором или знать ответы на все вопросы. Ваша роль — помогать учащимся задавать содержательные вопросы, безопасно практиковаться и объяснять своими словами то, что они поняли.

Используйте это краткое руководство, чтобы подготовить свой первый учебный маршрут, а затем обратитесь к Руководству преподавателя за полными рекомендациями по проведению занятий, безопасности, адаптации и оцениванию.

Учебная программа версии 26.10 — это комплект учебных материалов, в основе которого лежит общая методическая структура. Прежде чем предлагать сертификаты об окончании, подготовьте выбранные задания и их локальные варианты, обеспечьте возможность наблюдения за работой учащихся и доступные способы участия, подготовьте таблицу оценивания, а также соразмерные местным условиям процедуры защиты персональных данных, исправления ошибок и подачи апелляций. Вы оцениваете учащегося и выдаёте сертификат; My First Bitcoin не проводит централизованную оценку, не выдаёт сертификаты, не проверяет и не гарантирует компетентность учащихся.

  1. Выберите формат проведения: один полный день, четыре двухчасовых занятия, восемь одночасовых занятий или другое расписание, которое позволяет полноценно провести обучение и оценивание.
  2. Прочитайте нужный модуль Руководства учащегося и соответствующий раздел в Руководстве преподавателя. Выберите одно основное практическое задание и один запасной вариант, требующий минимума технических средств.
  3. Подготовьте комфортное помещение, материалы в печатном виде или в формате PDF и способ фиксации допустимых свидетельств для оценивания. Перед занятием проверьте факты, примеры, инструменты и условия безопасности с учётом местных реалий.
  4. Ведите занятие в простом ритме: объясните → задайте вопросы → дайте попрактиковаться → обсудите результаты → проверьте понимание. Перед любым оцениванием дайте учащимся возможность попрактиковаться с поддержкой.
  5. В конце каждого занятия попросите учащихся объяснить изученное своими словами, обозначьте следующий шаг и отметьте, к чему вы вернётесь позже.

Программу «Диплом по биткоину» можно проходить как без интернета, так и онлайн. Для обучения или завершения программы «Диплом по биткоину» учащимся не нужны личное устройство, подключение к интернету или предварительный опыт работы с биткоином.

Путь обучения

МодульПо завершении обучения учащиеся должны уметь…На чём вам сосредоточиться
1. Понимание денегобъяснять, зачем существуют деньги, и сравнивать их формы, преимущества и недостатки.Начните с опыта учащихся; дополните его проверенными сведениями о местных условиях.
2. Как работает биткоинпростыми словами объяснять, зачем был создан биткоин и каковы его основные свойства.Наглядно показывайте взаимосвязи; побуждайте формулировать утверждения, искать подтверждения и взвешивать преимущества и недостатки.
3. Безопасное использование биткоинаобъяснять принципы хранения биткоина и обеспечения безопасности, а затем демонстрировать базовые навыки работы с кошельком, проверки, подготовки к восстановлению доступа и соблюдения мер безопасности.Сначала покажите сами; контролируйте практику; защищайте секретные данные.
4. Биткоин в вашем сообществедемонстрировать один безопасный и подходящий для местных условий способ использования биткоина в качестве денег и объяснять его преимущества и недостатки.Выберите подтверждённую местную потребность, а не продукт для продвижения.

Преподавайте эту последовательность как связную историю: проблема денег → ответ биткоина → личная ответственность → применение в местных условиях. Модули 1–3 составляют общую базовую часть. Модуль 4 обязателен, но адаптируется к местным условиям: вы выбираете подходящее практическое задание, сохраняя предусмотренные результаты обучения и требования к подтверждению их достижения. Подробное изучение технических вопросов, торговли, инвестиций, права, налогообложения, бухгалтерского учёта, соблюдения нормативных требований и вопросов политики выходит за рамки базовой части для начинающих.

Что остаётся неизменным — и что привносите вы

Оставляйте неизменными: последовательность четырёх модулей; основные цели; фокус исключительно на биткоине; границы безопасности; оценивание из двух частей; и минимальные требования для завершения курса.

Адаптируйте вдумчиво: примеры, язык, задания, темп обучения, распределение по группам, меры по обеспечению доступности, местные инструменты, а в модуле 4 — сценарии. При обучении отдавайте предпочтение кошелькам с открытым исходным кодом, но с оговорками: возможность проверить код может повысить прозрачность. При этом помогайте учащимся сравнивать варианты по условиям хранения средств, восстановлению доступа, совместимости, конфиденциальности, обслуживанию, стоимости и поддержке. Рассматривайте упомянутые кошельки, биржи, торговые точки, карты и сервисы как местные примеры, актуальные на определённую дату, а не как универсальные рекомендации. Проверяйте актуальность утверждений и местных правил по авторитетным источникам; если вы чего-то не знаете, скажите об этом и проверьте.

Учите учащихся тому, как мыслить, а не тому, что думать. Приветствуйте уважительное несогласие. Чтобы соответствовать требованиям, учащемуся не обязательно соглашаться с утверждением; ему необходимо рассуждать, объяснять значимые компромиссы и безопасно демонстрировать требуемые навыки.

Создайте безопасную учебную среду с активным участием учеников

Обеспечьте безопасность учащихся до начала практических занятий

Никогда не запрашивайте, не просматривайте, не фотографируйте, не копируйте, не записывайте и не храните настоящую сид-фразу, закрытый ключ, пароль или финансовую информацию, без которой можно обойтись. Не принуждайте никого покупать, продавать, хранить или использовать биткоин. Приостанавливайте занятие всякий раз, когда учащийся не уверен, испытывает давление или сталкивается с возможным мошенничеством.

  • Используйте краткие объяснения, обсуждения, разбор ситуаций, демонстрации, практические упражнения и объяснения самих учащихся. Полезный вопрос: «Как вы думаете, что произойдёт дальше и почему?»
  • Никогда не запрашивайте, не просматривайте, не фотографируйте, не копируйте, не записывайте и не храните настоящую сид-фразу, закрытый ключ, пароль или финансовую информацию, без которой можно обойтись. Используйте заранее подготовленные кошельки, симуляции, распечатки экранов, тестовые среды или практические упражнения с минимальным риском.
  • Перед отправкой проверьте получателя, сеть, адрес или счёт на оплату, сумму и статус транзакции. Приостанавливайте занятие, когда учащийся не уверен, испытывает давление или сталкивается с возможным мошенничеством.
  • Не принуждайте никого покупать, продавать, хранить или использовать биткоин. Курс «Биткоин-диплом» предназначен для обучения, а не для предоставления финансовых, инвестиционных, юридических, налоговых, бухгалтерских консультаций или рекомендаций по соблюдению нормативных требований либо торговле.
  • Подготовьте запасной вариант для каждого задания с использованием цифровых технологий: распечатку экрана, схему, моделирование с помощью физических предметов, устное пошаговое объяснение или демонстрацию преподавателя.

Оценивайте результаты обучения справедливо

Для сертификации необходимы два не компенсирующих друг друга компонента, каждый из которых преподаватель оценивает и фиксирует:

КомпонентЧто засчитывается
Теоретическое понимание (50%)Объяснение, сравнение, ответ на ситуационную задачу или аналогичная форма взаимодействия с учащимся, предусмотренные утверждённым форматом и соответствующие учебной цели, с оценкой по установленным критериям.
Практические навыки (50%)Непосредственное наблюдение за тем, как учащийся безопасно выполняет утверждённое задание, симуляцию или ролевую игру, с оценкой по соответствующей рубрике.

Посещаемость, энтузиазм, самостоятельное повторение материала или обычное обсуждение сами по себе не служат основанием для сертификации. Чётко обозначьте цель, ограничения по безопасности, задание и критерии успеха; сначала объясните материал и организуйте практику; затем наблюдайте, давайте обратную связь, фиксируйте результат и при необходимости предоставляйте возможность справедливой повторной оценки. В модулях 3 и 4 обязательно непосредственное наблюдение за выполнением практических заданий.

Ваш чек-лист для первого курса

  • Составьте расписание, предусматривающее не менее восьми часов на обучение, практику, оценивание, обратную связь и фиксацию результатов; выделяйте дополнительное время, когда оно требуется учащимся.
  • Прочитайте Руководство для учащихся, Руководство для преподавателей, а также соответствующие учебные цели.
  • Выберите учебные активности и подготовьте систему оценивания, утверждённые задания, критерии оценивания и формы учёта результатов.
  • Спланируйте безопасное задание для модуля 4 с помощью конструктора пользовательского модуля из Руководства для преподавателей; проверьте актуальность местных данных и инструментов.
  • Подготовьте материалы, не требующие сложных технологий, и запасной вариант без использования денежных средств; обеспечьте конфиденциальность данных учащихся и доступность обучения.
  • Поощряйте вопросы, ведите список тем для последующего углублённого изучения и в завершение спросите учащихся, что они теперь могут объяснить или сделать.

Примите эстафету

Обновлённый формат даёт преподавателям более чёткую структуру там, где важна последовательность, и больше свободы там, где важен местный опыт. Ваше вдумчивое сопровождение превращает «Диплом по биткоину» из книги в опыт совместного обучения, который помогает людям ясно мыслить о деньгах, биткоине, ответственности и своём сообществе.

Для дополнительного обучения за рамками курса «Диплом по биткоину» ознакомьтесь с Программой подготовки преподавателей или установите контакты через Сеть биткоин-образования. Вы также можете поделиться отзывами, предложить исправления или улучшения перевода, поделиться местными учебными ресурсами через официальную форму для предложений и материалов или воспользоваться открытым репозиторием учебной программы, чтобы ознакомиться с актуальными изданиями и поучаствовать в улучшении материалов. Для завершения курса «Диплом по биткоину» переходить по этим ссылкам не требуется.