Hoş geldiniz. Yeni Bitcoin Diploması, önemli olan misyonu (açık kaynaklı, topluluk öncülüğünde, yalnızca Bitcoin'e odaklanan eğitim) korurken onu daha anlaşılır, daha uygulamalı ve sorumlu bir şekilde uyarlanması daha kolay hâle getiriyor. Kusursuz bir öğretim görevlisi olmanız ya da her sorunun cevabını bilmeniz gerekmez. Sizin rolünüz, öğrencilerin iyi sorular sormasına, güvenli bir şekilde pratik yapmasına ve anladıklarını kendi sözcükleriyle açıklamasına yardımcı olmaktır.

İlk öğrenme rotanızı hazırlamak için bu Hızlı Başlangıç kılavuzunu kullanın; ardından kolaylaştırıcılık, güvenlik, uyarlama ve değerlendirme konularında eksiksiz rehberlik için Eğitmen Kılavuzu'na başvurun.

26.10 müfredatı, çerçeveyi esas alan bir öğretim paketidir. Tamamlama sertifikası vermeden önce seçilen görevleri ve yerel varyantları, gözlem kapasitesini, erişilebilirlik yollarını, Değerlendirme Tablosu'nu ve orantılı yerel gizlilik, düzeltme ve itiraz düzenlemelerini hazırlayın. Öğrenciyi siz değerlendirir ve sertifikayı siz verirsiniz; My First Bitcoin öğrenci yetkinliğini merkezi olarak değerlendirmez, belgelemez, doğrulamaz veya garanti etmez.

1. Bir uygulama biçimi seçin: tam bir gün, iki saatlik dört oturum, bir saatlik sekiz oturum veya öğrenme ve değerlendirme deneyiminin bütünlüğünü koruyan başka bir program.
2. İlgili Öğrenci Kılavuzu modülünü ve ona karşılık gelen bölümü şu kaynakta okuyun: Eğitmen Kılavuzu. Bir ana etkinlik ve teknoloji gerektirmeyen bir yedek etkinlik seçin.
3. Sıcak ve davetkâr bir sınıf ortamı, basılı veya PDF materyaller ve onaylı değerlendirme kanıtlarını kaydetmek için bir yöntem hazırlayın. Dersten önce yerel bilgileri, örnekleri, araçları ve güvenlik koşullarını kontrol edin.
4. Şu basit ritimle öğretin: açıklama → soru sorma → uygulama → değerlendirme sohbeti → kontrol. Herhangi bir değerlendirmeden önce öğrencilere destekli pratik yapma imkânı tanıyın.
5. Her oturumu bir öğrenci açıklaması, bir sonraki adım ve yeniden ele alacağınız konulara dair bir notla kapatın.

Bitcoin Diploması çevrimdışı veya çevrimiçi olarak yürütülebilir. Hiçbir öğrencinin Bitcoin Diploması'nı öğrenmek veya tamamlamak için kişisel bir cihaza, internet bağlantısına ya da önceden Bitcoin deneyimine sahip olması gerekmez.

Sıralamayı birbirine bağlı bir hikâye olarak öğretin: para sorunu → Bitcoin'in yanıtı → kişisel sorumluluk → yerel uygulama. 1–3. modüller ortak Çekirdek'i oluşturur. 4. modül zorunludur ancak Özelleştirilebilir niteliktedir: kazanımlarını ve kanıt standardını koruyarak uygun bir yerel görev seçersiniz. Ayrıntılı teknik, alım satım, yatırım, hukuk, vergi, muhasebe, mevzuata uyum ve politika içerikleri başlangıç düzeyindeki Çekirdek'in kapsamı dışındadır.

Sabit tutun: dört modüllük sıralama; Temel hedefler; yalnızca Bitcoin odağı; güvenlik sınırları; iki bölümlü değerlendirme ve asgari tamamlama standardı.

Özenle uyarlayın: örnekler, dil, etkinlikler, ders hızı, gruplandırma, erişilebilirlik desteği, yerel araçlar ve Modül 4 senaryoları. Açık kaynaklı cüzdan yazılımlarını koşullu bir tercih olarak öğretin; çünkü incelenebilir kod şeffaflığı artırabilir. Bunu yaparken öğrencilerin saklama, kurtarma, uyumluluk, gizlilik, bakım, maliyet ve destek açısından karşılaştırma yapmalarına yardımcı olun. Adı geçen cüzdanları, borsaları, satıcıları, haritaları ve hizmetleri küresel öneriler olarak değil, belirli bir zamana ait yerel örnekler olarak ele alın. Güncel iddiaları ve yerel kuralları yetkili kaynaklardan doğrulayın; bir konuyu bilmiyorsanız bunu açıkça söyleyin ve araştırın.

Öğrencilere ne düşüneceklerini değil, nasıl düşüneceklerini öğretin. Saygılı fikir ayrılıklarını memnuniyetle karşılayın. Bir öğrencinin standardı karşılaması için bir iddiaya katılması gerekmez; akıl yürütebilmesi, ilgili ödünleşimleri açıklayabilmesi ve gerekli becerileri güvenli bir şekilde gösterebilmesi gerekir.

Uygulamalı etkinlik başlamadan önce öğrencileri koruyun

Gerçek bir kurtarma ifadesini (seed phrase), özel anahtarı, parolayı veya gereksiz finansal bilgileri asla istemeyin, görüntülemeyin, fotoğraflamayın, kopyalamayın, kaydetmeyin veya saklamayın. Hiç kimseyi bitcoin satın almaya, satmaya, elde tutmaya veya kullanmaya zorlamayın. Bir öğrenci emin olamadığında, baskı altında hissettiğinde veya olası bir dolandırıcılıkla karşı karşıya kaldığında her seferinde ara verin.

• Kısa açıklamalardan, tartışmalardan, senaryolardan, gösterimlerden, uygulamalardan ve öğrencilerin kendi açıklamalarından yararlanın. Faydalı bir soru şudur: “Sizce bundan sonra ne olur ve neden?”
• Gerçek bir kurtarma ifadesini (seed phrase), özel anahtarı, parolayı veya gereksiz finansal bilgileri asla istemeyin, görüntülemeyin, fotoğraflamayın, kopyalamayın, kaydetmeyin veya saklamayın. Önceden hazırlanmış cüzdanlar, simülasyonlar, basılı ekran görüntüleri, test ortamları veya düşük riskli alıştırmalar kullanın.
• Göndermeden önce alıcıyı, ağı, adresi veya faturayı, tutarı ve işlem durumunu kontrol edin. Bir öğrenci emin olamadığında, baskı altında hissettiğinde veya olası bir dolandırıcılıkla karşı karşıya kaldığında ara verin.
• Hiç kimseyi bitcoin satın almaya, satmaya, elde tutmaya veya kullanmaya zorlamayın. Bitcoin Diploma eğitim sunar; finansal, yatırım, hukuki, vergi, muhasebe, mevzuata uyum veya alım satım tavsiyesi vermez.
• Her dijital etkinlik için bir yedek planınız olsun: basılı bir ekran görüntüsü, diyagram, fiziksel simülasyon, sözlü anlatım veya eğitmen gösterimi.

Sertifika için iki birbirini telafi etmeyen bileşen gereklidir; her ikisi de bir eğitmen tarafından değerlendirilir ve kaydedilir:

Katılım, istek, bağımsız tekrar veya sıradan bir tartışma tek başına sertifika kanıtı sayılmaz. Hedefi, güvenlik sınırını, görevi ve başarı ölçütlerini açıkça belirtin; önce öğretin ve alıştırma yaptırın; ardından gözlemleyin, geri bildirim verin, sonucu kaydedin ve gerektiğinde adil bir yeniden değerlendirme fırsatı sunun. Modül 3 ve 4, doğrudan uygulamalı gözlem gerektirir.

• Öğretim, uygulama, değerlendirme, geri bildirim ve kayıt için en az sekiz saat içeren bir program belirleyin; öğrencilerin ihtiyaç duyduğu her durumda daha fazla zaman ayırın.
• Şunları okuyun: Öğrenci Rehberi, Eğitmen Rehberi ve ilgili hedefler.
• Etkinlikleri seçin ve değerlendirme çerçevesini, onaylı görevleri, puanlama anahtarlarını ve kayıtları hazırlayın.
• Eğitmen Rehberi'ndeki Özel Modül Oluşturucu'yu kullanarak güvenli bir Modül 4 görevi planlayın; güncel yerel bilgileri ve araçları doğrulayın.
• Düşük teknolojili materyaller ve para gerektirmeyen bir yedek plan hazırlayın; öğrencilerin gizliliğini ve erişilebilirliği koruyun.
• Soru sormaya teşvik edin, bir İleri Düzey takip listesi tutun ve öğrencilere artık neyi açıklayabildiklerini veya yapabildiklerini sorarak dersi bitirin.

Bu yeniden tasarım, tutarlılığın önemli olduğu yerlerde eğitmenlere daha fazla yapı, yerel bilgeliğin önemli olduğu yerlerde ise daha fazla alan sunar. Özenli kolaylaştırıcılığınız, Bitcoin Diploma'yı bir kitap olmaktan çıkarıp ortak bir öğrenme deneyimine dönüştürür: insanların para, Bitcoin, sorumluluk ve kendi toplulukları hakkında net bir şekilde düşünmelerine yardımcı olan bir deneyime.

Bitcoin Diploma'nın ötesinde isteğe bağlı ileri öğrenme için Eğitmen Eğitim Programı'nı inceleyebilir veya Bitcoin Eğitim Ağı aracılığıyla bağlantı kurabilirsiniz. Ayrıca geri bildirim paylaşabilir, düzeltme veya çeviri iyileştirmeleri gönderebilir, yerel öğrenme kaynaklarını resmi katkı formu aracılığıyla paylaşabilir ya da açık kaynaklı müfredat deposunu kullanarak güncel sürümleri kontrol edebilir ve çalışmanın geliştirilmesine katılabilirsiniz. Bu bağlantıların hiçbiri Bitcoin Diploma'yı tamamlamak için zorunlu değildir.