Modul 15 z 17

Úspěšně zakončete kurz Bitcoin Diploma

15.1Závěrečná diskuse

Před diskusí v celé skupině použijte metodu přemýšlení–diskuse ve dvojicích–sdílení:

  • Co nyní dokážete o penězích vysvětlit, co jste dříve vysvětlit nedokázali?
  • Jak Bitcoin řeší jeden z problémů peněz nebo digitálních plateb?
  • Jakou novou odpovědnost toto řešení přináší?
  • Na jakou praktickou kontrolu jste nyní lépe připraveni?
  • Jaký varovný signál podvodu nebo chyby by vás přiměl zastavit se?
  • Co ukázal místní modul a co se mu nepodařilo prokázat?
  • Které tvrzení nyní hodnotíte jinak?
  • Co vyžaduje další studium?

Požádejte studenty, aby své odpovědi podložili pojmem z kurzu a příkladem, nikoli sloganem.

15.2Závěrečná osobní reflexe učení (`F2`)

Každý studující uvede buď:

  • osobní důvod, proč se dále vzdělávat o Bitcoinu; nebo
  • důvod, proč si nadále není jistý.

Odpověď by měla:

  • správně použít alespoň jeden pojem z kurzu
  • navázat na pozorovanou, místní nebo realistickou zkušenost s penězi
  • uvést jeden relevantní přínos, riziko, otázku nebo kompromis; a
  • neobsahovat investiční tvrzení ani tvrzení o ceně.

Využijte závěrečnou reflexi kurzu formativně k podpoře F2. Respektujte právo studujících zůstat v nejistotě: poskytujte zpětnou vazbu k podloženému vysvětlení a propojení se zkušenostmi, nikoli k nadšení, souhlasu nebo záměru získat bitcoin. Tato reflexe se v současnosti nezapočítává do certifikace.

Příklady:

Chci se dozvědět více o vlastní správě prostředků, protože nyní dokážu vysvětlit rozdíl mezi zůstatkem na účtu a kontrolou nad klíči. Nejsem připraven spravovat významnou částku, dokud si nebudu moci bezpečně vyzkoušet obnovení přístupu.
Nadále si nejsem jistý, zda Bitcoin zlepšuje místní platby, protože většina obchodníků zde jej nepřijímá a směna zvyšuje náklady. Chci porovnat celý postup s naší stávající možností mobilních peněz.

Veďte tuto reflexi formou rozhovoru. Nevyžadujte příslib dalšího zapojení, písemný závazek k dalšímu kroku ani doklad o provedení nějaké činnosti po skončení kurzu. Nevyžadujte závazek získat nebo používat bitcoin.

15.3Potvrďte, co certifikát znamená

Vysvětlete rozdíl mezi dvěma typy certifikátů:

  • Certifikát o účasti: potvrzuje, že se studující účastnil kurzu Bitcoinový diplom nebo se zapojil do jeho aktivit, aniž by potvrzoval, že úspěšně prošel hodnocením.
  • Certifikát o absolvování: potvrzuje, že vyučující studujícího vyhodnotil a dospěl k závěru, že prokázal všechny požadované kompetence.

Vyučující hodnotí studujícího, potvrzuje výsledek a vydává příslušný typ certifikátu. Certifikát zaznamenává úsudek vyučujícího, jehož jméno je na něm uvedeno. My First Bitcoin centrálně nehodnotí studující, nevydává certifikáty, neposkytuje centrální ověřovací službu ani nezaručuje kompetence studujícího. Současná šablona certifikátu používá označení Diplom My First Bitcoin; vyučující, který absolvoval vzdělávací program pro vyučující, může vedle svého jména uvést odznak ETP.

Před vydáním certifikátu o absolvování ověřte, že jsou připraveny vámi vybrané úlohy a jejich místní varianty, kapacity pro pozorování, možnosti přístupného zapojení, hodnoticí tabulka a přiměřené místní postupy pro ochranu soukromí, opravy a odvolání. Pokud nabízíte vlastní metodu ověřování vydaných certifikátů, jasně ji označte a omezte osobní údaje na minimum; nenaznačujte, že jde o centrální ověřování My First Bitcoin.

Jakmile u každého studujícího potvrdíte typ certifikátu a stav hodnocení, použijte nástroj pro tvorbu certifikátů k hromadnému vytvoření certifikátů o účasti nebo o absolvování. Před jejich předáním zkontrolujte jména, typy certifikátů a údaje o vydání. Nástroj pomáhá s přípravou certifikátů; nehodnotí studující, nerozhoduje o absolvování ani nemění model certifikace, v němž certifikáty vydává vyučující.

Nezávislé přezkoumání, docházka, sebedůvěra ani účast na aktivitách samy o sobě nedokládají absolvování. Studující s výsledkem Zatím nesplněno by měl při rozvíjení svých kompetencí dostat jasně vymezenou a s respektem nabídnutou příležitost k dalšímu procvičování a opětovnému hodnocení. Nerozdělujte před ostatními účastníky ve třídě studující na „absolventy“ a „neúspěšné“.

15.4Závěrečná bezpečnostní upozornění

Připomeňte studujícím:

  • začněte učením
  • experimentujte jen v malém rozsahu
  • ověřujte si informace nezávisle
  • chraňte tajné údaje
  • nejednejte pod tlakem
  • hledejte pomoc, aniž byste se vzdali kontroly; a
  • přijměte, že „ještě ne“ nebo „ne pro tento případ“ mohou být zodpovědnými závěry.

Závěrečná bezpečnostní kontrola

✓ Chraňte tajné údaje

Nikdy nesdílejte obnovovací frázi ani soukromý klíč.

✓ Ověřte platební údaje

Zkontrolujte příjemce, síť, adresu nebo fakturu, částku a poplatek.

✓ Vyzkoušejte nejprve malou částku

Pokud je pro vás postup nový, pošlete nejprve malou částku.

✓ Pod tlakem se zastavte

Nejednejte ze strachu, pod časovým tlakem ani na základě slibů zisku.

Pokud je cokoli nejasné, zastavte se a před dalším krokem si zjistěte více.

↑ Zpět na obsah