Die Rolle der Lehrkraft

Ihre Aufgabe ist es nicht, einen perfekten Vortrag zu halten. Ihre Aufgabe ist es, den Lernenden dabei zu helfen, Dinge zu erklären, zu üben und sichere Entscheidungen zu treffen. Sie moderieren die Gruppe, begleiten das Lernen, schützen Menschen und Informationen, ergänzen geprüften lokalen Kontext und bewerten die erforderlichen Nachweise.

Ziel des Bitcoin Diploma ist es, dass alle Lernenden die geforderten Kompetenzen entwickeln und nachweisen. Ihre Aufgabe ist es, das Wissen und die angeleitete Praxis zu vermitteln, die diese Kompetenzen fördern, sicherzustellen, dass die Lernenden während des Kurses eine faire Gelegenheit haben, sie zu entwickeln, und die individuellen Fähigkeiten, Kompetenzen und praktischen Fertigkeiten jedes Lernenden anhand der festgelegten Kriterien zu beurteilen.

Bevor Sie einem Lernenden ein Abschlusszertifikat ausstellen oder ihn dafür empfehlen, vergewissern Sie sich, dass er jede geforderte Kompetenz anhand der anerkannten Nachweise gezeigt hat: beobachtbares Erklären, Vergleichen, Begründen oder Anwenden im Bereich der Theorie sowie direkte Beobachtung durch die Lehrkraft bei praktischen Fertigkeiten. Anwesenheit, Selbstsicherheit, eigenständige Wiederholung oder die bloße Behauptung eines Lernenden, etwas zu können, ersetzen diese Nachweise nicht.

Sie sind dafür verantwortlich, die Lernenden dabei zu unterstützen,

• an ihr Vorwissen anzuknüpfen
• Fragen zu stellen, ohne sich zu schämen
• zwischen Fakten, Meinungen, Vorlieben und Unsicherheit zu unterscheiden
• Behauptungen anhand einheitlicher Kriterien zu vergleichen
• Konzepte modulübergreifend miteinander zu verknüpfen
• sicher zu üben, bevor sie selbstständig handeln
• aus Fehlern zu lernen, ohne sie zu verbergen
• Ideen auf das Leben vor Ort anzuwenden, ohne ihre privaten Finanzen offenzulegen
• zu zeigen, was sie erklären und tun können, und
• einen geeigneten nächsten Schritt oder einen Grund für weiterbestehende Unsicherheit zu erkennen.

Sie sind nicht dafür verantwortlich, dass die Lernenden Ihnen zustimmen. Lernende können den Standard des Bitcoin Diploma erfüllen und dabei kritisch gegenüber Bitcoin, Fiat-Systemen, Selbstverwahrung oder einem lokalen Bitcoin-Anwendungsfall bleiben, sofern sie die Konzepte erklären, relevante Belege heranziehen, Vor- und Nachteile abwägen und die geforderten Sicherheitskompetenzen nachweisen können.

• Eine lernende Person lernt, diskutiert, übt und weist Kompetenz durch beobachtbares Erklären, Vergleichen, Begründen oder Handeln nach.
• Eine Lehrkraft moderiert, schützt die Lernumgebung, ergänzt geprüften lokalen Kontext, führt kompetenzorientierte theoretische Lernkontrollen durch, gibt Feedback zum praktischen Lernen und bewertet die praktische Kompetenz direkt anhand der festgelegten Kriterien. Wenn Unterricht und Bewertung auf verschiedene Lehrkräfte aufgeteilt sind, sollten beide dieselben Aufgabenbedingungen, Kriterien und dasselbe Dokumentationsverfahren befolgen.
• Eine Kohorte ist die Gruppe, die gemeinsam lernt. Kleinere Teams können Aktivitäten bearbeiten, doch individuelle Zertifizierungsnachweise müssen, wo erforderlich, eindeutig zuordenbar bleiben.
• Das Bitcoin Diploma ist das vollständige Lern- und Bewertungsprogramm, nicht nur der Student Guide.

Jeder Teil des Bitcoin Diploma hat eine eigene Funktion.

Stellen Sie zu Beginn des Bitcoin Diploma den umfassenderen Lernpfad von My First Bitcoin vor und greifen Sie ihn erneut auf, wenn die Lernenden über ihre nächsten Schritte nachdenken:

Introduction to Bitcoin → Bitcoin Diploma → Educator Training Program → Beitritt zum Bitcoin Education Network

• Introduction to Bitcoin bietet eine kurze erste Einführung für Menschen, die vor dem Bitcoin Diploma die Grundlagen erkunden möchten.
• Bitcoin Diploma schafft durch Erklärungen, Diskussionen und sicheres praktisches Lernen eine breitere Grundlage für Einsteigerinnen und Einsteiger.
• Educator Training Program hilft Menschen, die unterrichten möchten, ihre Praxis in Moderation und Leistungsbewertung weiterzuentwickeln.
• Der Beitritt zum Bitcoin Education Network vernetzt Lehrende mit Gleichgesinnten, um Erfahrungen auszutauschen, sich gegenseitig zu unterstützen und zu einer gemeinschaftlich getragenen Bildung beizutragen.

Stellen Sie dies als mögliche Weiterentwicklung über das Bitcoin Diploma hinaus dar, nicht als verpflichtenden Unterricht, verpflichtende Praxis, Prüfung oder Zertifizierung. Die Lernenden benötigen den Student Guide, eine Lehrperson sowie die von der Lehrperson festgelegten Materialien und Ressourcen; sie können mit dem Bitcoin Diploma beginnen und selbst entscheiden, ob sie in Richtung Lehrtätigkeit oder Mitwirkung im Netzwerk weitermachen möchten. Verlinken Sie direkt auf jedes relevante Programm, damit die Lernenden einen nächsten Schritt wählen können; die verfügbaren Lernpfade können als zusätzlicher Überblick bestehen bleiben, ersetzen diese direkten Links jedoch nicht. Wenn jemand weitermachen möchte, helfen Sie ihm, die Informationen zum jeweiligen Programm oder Netzwerk zu finden, und prüfen Sie die Zugangs- bzw. Teilnahmevoraussetzungen.

Sie müssen sich nicht allein vorbereiten oder allein unterrichten. Das Educator Training Program unterstützt angehende und aktive Lehrkräfte dabei, ihre Unterrichts- und Bewertungspraxis weiterzuentwickeln und sich mit der breiteren Bildungsgemeinschaft zu vernetzen.

Nutzen Sie die Unterstützung lokaler Fachleute, wenn ein Modul Wissen erfordert, über das Sie nicht verfügen, insbesondere zu aktuellen Bankvorschriften, rechtlichen oder steuerlichen Rahmenbedingungen, Barrierefreiheit, Übersetzung, lokalen Zahlungsmitteln, Abläufen im Handel, gemeinschaftlicher Verwahrung oder Sicherheitsbedingungen. Eine Fachperson sollte den Erwerb der Lernkompetenz unterstützen und den Unterricht nicht nutzen, um für ein Produkt, eine Dienstleistung, eine politische Position oder eine Anlageentscheidung zu werben.