Modul 2 von 17

Was feststeht und was sich ändern kann

2.1Was feststeht und was sich ändern kann

Lokaler Bezug ist unerlässlich, darf aber keinen abweichenden Standard für das Bitcoin Diploma schaffen.

FestgelegtAnpassbarFlexibel innerhalb klarer Grenzen
Vier-Module-Struktur des Bitcoin Diploma; erforderliche Kompetenzen und Kompetenzkriterien; ausschließlicher Fokus auf Bitcoin; theoriebasierte Kompetenzen in Modul 1–2; praktische Kompetenzen in Modul 3–4; Sicherheitsgrenzen; zweiteilige Prüfung; Abstimmung von Kompetenzen und Nachweisen; Mindeststandard für die ZertifizierungBeispiele; Aktivitäten; Fallstudien; Moderationsstil; Gruppeneinteilung im Unterricht; namentlich genannte lokale Tools; lokale Ressourcen; sprachliche Beispiele; praktisches Umfeld; Händler- oder AusgabeszenarioAufteilung auf Sitzungen; Unterrichtsform; übersetzte Formulierungen; lokaler rechtlicher, steuerlicher, datenschutzbezogener und sicherheitsbezogener Kontext; von Lehrenden kuratierte Vertiefung in Modul 3–4; Einsatz von QR-Codes oder aktuellen Online-Ressourcen

Sie dürfen:

  • ein ausländisches Beispiel durch ein passendes lokales ersetzen
  • den Stoff auf mehr Sitzungen verteilen
  • eine Simulation statt echter Geldmittel verwenden
  • ausgedruckte Bildschirmansichten statt einer Live-Website verwenden
  • eine geeignete lokale Wallet oder ein geeignetes lokales Zahlungsszenario wählen
  • eine qualifizierte lokale Fachperson einladen
  • anpassen, wie Lernende kommunizieren oder ein Gerät bedienen; und
  • bei Bedarf aus Gründen der Barrierefreiheit eine geeignete gleichwertige Aktivität einsetzen.

Sie dürfen nicht:

  • eine erforderliche Kompetenz oder ein Kompetenzkriterium streichen
  • ändern, was Lernende letztlich erklären oder vorführen müssen
  • Nachweise durch Anwesenheit, Einsatz oder eigenständige Wiederholung ersetzen
  • den Bestehens- oder Sicherheitsstandard senken
  • von Lernenden verlangen, private Finanzinformationen offenzulegen
  • einen lokalen Dienst zu einer weltweiten Empfehlung machen
  • ein Abschlusszertifikat ausstellen, bevor alle Kompetenzen den Standard erfüllt haben; oder
  • fortgeschrittene technische oder berufliche Inhalte auf Kosten der erforderlichen Lerninhalte in das verpflichtende Bitcoin Diploma aufnehmen.

Fest

Erforderliche Kompetenzen
Sicherheitsgrenzen
Zweiteilige Prüfung
Zertifizierungsstandard

Regel

Bleibt überall und immer gleich

Flexibel mit Leitplanken

Gruppierung der Einheiten
Durchführung der Einheiten
Übersetzte Formulierungen
Lokaler rechtlicher und sicherheitsbezogener Kontext

Regel

Änderungen an der Prüfung müssen genehmigt werden

Anpassbar

Beispiele und Fallstudien
Unterrichtsaktivitäten
Lokale Werkzeuge und Ressourcen
Moderationsstil und Gruppeneinteilung

Regel

Wählen Sie, was zu den Lernenden vor Ort passt

2.2Abgrenzung zwischen dem Bitcoin Diploma mit vier Modulen und Advanced Learning

Das Bitcoin Diploma folgt dem vierstufigen Lernbogen Problem → Lösung → Handeln → Verbinden. Die Module 1–2 erarbeiten Problem und Lösung durch Erklärung, Vergleich und Argumentation. Modul 3 erarbeitet sicheres Handeln. Modul 4 ist die von den Lehrenden kuratierte Phase „Verbinden“, in der die Lernenden das gemeinsam Gelernte mit einem lokalen Bedarf oder einer lokalen Gelegenheit, einer realistischen Alternative, einer sicheren praktischen Umsetzung und einem verantwortungsvollen nächsten Schritt verknüpfen.

Problem

Lösung

Handeln

Vernetzen

Modul 4 ist verpflichtender Lernstoff des Bitcoin Diploma und wird von den Lehrenden als lokalen Fachexpertinnen und Fachexperten kuratiert. Das Szenario oder das Werkzeug kann sich ändern, doch alle Lernenden, die eine Zertifizierung anstreben, müssen C7 durch eine lokale Aktivität erfüllen, die den Zweck von C7.1 und C7.2 abdeckt.

Weiterführendes Lernen ist optionales Anschlusslernen über das Bitcoin Diploma hinaus. Detailliertes Mining, Transaktionsmechanik, Lightning-Betrieb, Multisignatur-Design, institutionelle Verwahrung, Treasury-Management in Organisationen, Regulierung, Buchhaltung, Steuern, Compliance, Investmentanalyse, Politik und tiefgehende technische Themen gehören nicht in die verpflichtende Lernerfahrung für Einsteigerinnen und Einsteiger.

Wenn eine interessante Frage die Gruppe in fortgeschrittene Inhalte zu ziehen droht, würdigen Sie die Frage und schützen Sie den Ablauf des Kurses. Eine hilfreiche Antwort lautet:

Das ist eine wichtige Frage. Sie erfordert mehr Grundlagen, als wir bisher aufgebaut haben, deshalb nehme ich sie in unsere Liste für später auf. Lassen Sie uns zunächst den Gedanken zu Ende führen, der uns helfen wird, sie gut zu beantworten.

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