Le damos la bienvenida. El nuevo Diplomado en Bitcoin mantiene la misión que importa—educación de código abierto, liderada por la comunidad y centrada exclusivamente en Bitcoin—y la hace más clara, más práctica y más fácil de adaptar de manera responsable. Usted no necesita ser un docente perfecto ni saber todas las respuestas. Su función es ayudar a los estudiantes a hacer buenas preguntas, practicar de forma segura y explicar con sus propias palabras lo que entienden.

Use esta Guía de inicio rápido para preparar su primer recorrido y luego consulte la Guía del educador para obtener orientación completa sobre facilitación, seguridad, adaptación y evaluación.

El plan de estudios 26.10 es un paquete didáctico que parte de un marco de referencia. Antes de ofrecer certificados de finalización, prepare las tareas seleccionadas y sus variantes locales, la capacidad de observación, las vías de accesibilidad, la Matriz de evaluación y los procedimientos locales de privacidad, corrección y apelación que sean proporcionales al contexto. Usted evalúa al estudiante y emite el certificado; My First Bitcoin no evalúa de forma centralizada la competencia de los estudiantes, ni emite sus certificados, ni verifica o garantiza su competencia.

1. Elija un formato de impartición: un día completo, cuatro sesiones de dos horas, ocho sesiones de una hora u otro horario que preserve la experiencia completa de aprendizaje y evaluación.
2. Lea el módulo correspondiente de la Guía del estudiante y su sección equivalente en la Guía del educador. Elija una actividad principal y una alternativa que requiera pocos recursos tecnológicos.
3. Prepare un salón acogedor, materiales impresos o en PDF y un medio para registrar las evidencias de evaluación aprobadas. Verifique los datos locales, los ejemplos, las herramientas y las condiciones de seguridad antes de la clase.
4. Enseñe siguiendo esta secuencia sencilla: explicar → preguntar → practicar → reflexionar sobre la práctica → comprobar. Ofrezca a los estudiantes práctica con apoyo antes de cualquier evaluación.
5. Cierre cada sesión con una explicación del estudiante, un próximo paso y una nota sobre lo que usted retomará.

El Diplomado en Bitcoin funciona sin conexión o en línea. Ningún estudiante necesita un dispositivo personal, conectividad ni experiencia previa con Bitcoin para aprender o completar el Diplomado en Bitcoin.

Enseñe la secuencia como una historia conectada: problema del dinero → respuesta de Bitcoin → responsabilidad personal → aplicación local. Los módulos 1–3 constituyen el núcleo común. El módulo 4 es obligatorio, pero personalizado: usted elige una tarea adecuada al contexto local y mantiene los resultados de aprendizaje y el estándar de evidencia del módulo. Los contenidos detallados sobre aspectos técnicos, compraventa de activos, inversión, asuntos legales, impuestos, contabilidad, cumplimiento normativo y políticas quedan fuera del núcleo para principiantes.

Mantenga sin cambios: la secuencia de cuatro módulos; los objetivos centrales; el enfoque exclusivo en Bitcoin; los límites de seguridad; la evaluación en dos partes; y el estándar mínimo para completar el curso.

Adapte con criterio: los ejemplos, el lenguaje, las actividades, el ritmo, la organización de grupos, el apoyo de accesibilidad, las herramientas locales y, para el Módulo 4, los escenarios. Enseñe el uso de software de billeteras de código abierto como una preferencia sujeta a ciertas condiciones, porque el código que se puede inspeccionar puede mejorar la transparencia, mientras ayuda a los estudiantes a comparar la custodia, la recuperación, la compatibilidad, la privacidad, el mantenimiento, el costo y el soporte. Trate las billeteras, las plataformas de intercambio, los comercios, los mapas y los servicios mencionados por nombre como ejemplos locales de un momento determinado, no como recomendaciones globales. Verifique las afirmaciones actuales y las normas locales con fuentes autorizadas; si no sabe algo, dígalo y verifíquelo.

Enseñe a los estudiantes cómo pensar, no qué pensar. Acepte de buen grado el desacuerdo respetuoso. Un estudiante no necesita estar de acuerdo con una afirmación para cumplir el estándar; necesita razonar, explicar las ventajas y desventajas relevantes y demostrar las habilidades requeridas de forma segura.

Proteja a los estudiantes antes de comenzar la actividad práctica

Nunca solicite, vea, fotografíe, copie, registre ni almacene una frase semilla real, una clave privada, una contraseña ni información financiera innecesaria. No presione a nadie para que compre, venda, conserve o use bitcoin. Haga una pausa siempre que un estudiante tenga dudas, se sienta presionado o esté expuesto a una posible estafa.

• Utilice explicaciones breves, debates, escenarios, demostraciones, práctica y explicaciones de los estudiantes. Una pregunta útil es: “¿Qué cree que sucede después y por qué?”
• Nunca solicite, vea, fotografíe, copie, registre ni almacene una frase semilla real, una clave privada, una contraseña ni información financiera innecesaria. Utilice billeteras preparadas, simulaciones, capturas de pantalla impresas, entornos de prueba o prácticas de bajo riesgo.
• Verifique el destinatario, la red, la dirección o factura, el monto y el estado de la transacción antes de enviar. Haga una pausa cuando un estudiante tenga dudas, se sienta presionado o esté expuesto a una posible estafa.
• No presione a nadie para que compre, venda, conserve o use bitcoin. El Diplomado en Bitcoin brinda educación, no asesoría financiera, de inversión, legal, tributaria, contable, de cumplimiento normativo ni de compraventa de activos.
• Tenga una alternativa para cada actividad digital: una captura de pantalla impresa, un diagrama, una simulación física, una explicación oral paso a paso o una demostración del educador.

La certificación requiere dos no compensatorios componentes, ambos evaluados y registrados por un educador:

La asistencia, el entusiasmo, el repaso independiente o una conversación habitual, por sí solos, no constituyen evidencia para la certificación. Deje claros el objetivo, los límites de seguridad, la tarea y los criterios de éxito; primero enseñe y facilite la práctica; luego observe, dé retroalimentación, registre el resultado y ofrezca una reevaluación justa cuando sea necesario. Los módulos 3 y 4 requieren observación directa de la práctica.

• Establezca un horario que incluya al menos ocho horas de enseñanza, práctica, evaluación, retroalimentación y registro, con más tiempo cuando los estudiantes lo necesiten.
• Lea la Guía del estudiante, Guía del educador y los objetivos pertinentes.
• Seleccione actividades y prepare el marco de evaluación, las tareas aprobadas, las rúbricas y los registros.
• Planifique una tarea segura para el Módulo 4 con la herramienta para crear módulos personalizados de la Guía del educador; verifique los datos y las herramientas locales vigentes.
• Prepare materiales que requieran poca tecnología y una alternativa que no requiera fondos; proteja la privacidad de los estudiantes y garantice la accesibilidad.
• Invite a hacer preguntas, mantenga una lista de temas avanzados para darles seguimiento y termine preguntando a los estudiantes qué pueden explicar o hacer ahora.

Este rediseño ofrece a los educadores más estructura donde la coherencia importa y más espacio donde el saber local importa. Su cuidadosa labor de facilitación transforma el Diplomado en Bitcoin de un libro en una experiencia de aprendizaje compartida: una que ayuda a las personas a pensar con claridad sobre el dinero, Bitcoin, la responsabilidad y su propia comunidad.

Si desea seguir aprendiendo de forma opcional más allá del Diplomado en Bitcoin, explore el Programa de Formación de Educadores o conéctese a través de la Red de Educación sobre Bitcoin. También puede compartir comentarios, enviar correcciones o mejoras de traducción, compartir recursos de aprendizaje locales a través del formulario oficial de contribuciones, o utilizar el repositorio del plan de estudios de código abierto para consultar las ediciones actuales y participar en la mejora del material. No es necesario acceder a ninguno de estos enlaces para completar el Diplomado en Bitcoin.