Müfredat

• Dört modüllük anlatıyı ve öğrencilere verilen vaatleri açıklayabiliyorum.
• Değerlendirilen her zorunlu yetkinliği, yetkinlik ölçütlerini ve kanıt türünü inceledim.
• Dört modülün tamamının zorunlu Bitcoin Diploma öğrenimi olduğunu, Modül 3'ü nasıl uyarlayabileceğimi, Modül 4'ün içeriğini nasıl seçip düzenleyebileceğimi ve İleri Düzey Öğrenme kapsamına neyin girdiğini biliyorum.
• Yararlı olduğu yerlerde Etkinlik Kütüphanesi'ni inceledim ve etkinlikleri yalnızca eğlence amacıyla değil, açık bir yetkinliğe yönelik olarak seçtim.
• Her modül için bir tekrar ve geçiş hazırladım.

Öğrenciler ve erişim

• Grubun dil, okuryazarlık, sayısal beceri ve cihaz durumuna ilişkin varsayımlarını biliyorum.
• Erişilebilirlik ihtiyaçları ve uyarlamalar ayarlanmıştır.
• Öğrenciler kişisel bilgilerini paylaşmak yerine kurgusal senaryolar kullanabilir.
• Program; uygulama, değerlendirme, geri bildirim ve yeniden değerlendirmeyi içerir.

Yerel bağlam

• Yerel itibari para sistemi ve bankacılık bilgileri günceldir ve kaynaklıdır.
• Resmî enflasyon ölçütü ve sepeti kontrol edildi.
• CBDC ile ilgili iddialar günceldir ve tasarıma özgüdür.
• Yerel araçlar, ücretler, hizmetler, kaynaklar ve listelemeler tarihlendirilmiştir.
• Hukuki, vergisel, gizlilik ve raporlama bağlamı tavsiye niteliği taşımayacak şekilde sunulmuştur.
• Davet edilen her yerel uzman, tanıtım yapmama ve gizlilik sınırlarını açıklayabilir.

Güvenlik ve teknoloji

• Hiçbir görev, öğrencinin gerçek kurtarma ifadesini (seed phrase), anahtarını, kimlik bilgilerini, bakiyesini veya işlem geçmişini gerektirmez.
• Eğitim cihazları ve cüzdanlar hazırlanmış ve sıfırlanmıştır.
• Örnek ödeme bilgileri ÖRNEKTİR — ÖDEME YAPMAYIN ibaresiyle işaretlenmiştir.
• Canlı gösterimler baştan sona test edilmiştir.
• Durdurma koşulları ve üst mercie bildirme adımları açıktır.
• Canlı veya çevrimiçi her bağımlılığın düşük teknolojili bir yedek seçeneği vardır.
• Cihaz, elektrik, internet, şarj ve salon düzenlemeleri hazırdır.

Değerlendirme

• Değerlendirmede kullanılan etkinlikler, öğrencilere her yetkinliği göstermeleri için açık ve adil bir fırsat sunar.
• Grup büyüklüğünü, mevcut süreyi, soruları, sorun gidermeyi, geri bildirimi ve yeniden değerlendirmeyi göz önünde bulundurdum.
• Nihai bir karar vermeden önce öğrenciler destekli uygulama yapma fırsatı bulacak.
• Neye bakmam gerektiğini, yararlı bir takip sorusunu nasıl soracağımı ve ne zaman Evet ya da Henüz değil kaydedeceğimi biliyorum.
• Gerektiğinde çevrim içi, düşük teknolojili ve erişilebilir yöntemler hazırdır.
• Tutulan notlar gizliliği korur ve gerekli olan asgari bilgiyle sınırlı tutulur.
• Katılım veya tamamlama sertifikasını nasıl uygun şekilde sunacağımı biliyorum.
• Her öğrencinin sonucunu Sertifika Aracı'nı kullanmadan önce doğruladım ve dağıtımdan önce sertifika bilgilerini kontrol edeceğim.

Bir konuğu davet etmeden önce, konuğun aşağıdakileri yapacağı konusunda onunla anlaşın:

• belirlenmiş yetkinlikleri ve planlanan öğrenci görevini desteklemek
• başlangıç düzeyine uygun bir dil kullanmak ve dört modüllük kapsama uymak
• genel kavramları yerel ve değişken olgulardan ayırt etmek
• ilgili bağlantılarını veya ticari çıkarlarını açıklamak
• ürün tanıtımından, yatırımla ilgili iddialardan ve hukuki ya da vergisel tavsiyelerden kaçınmak
• öğrencilerden asla gizli bilgilerini veya finansal bilgilerini istememek
• hazırlanmış örnekleri ve onaylanmış araçları kullanmak
• zamana, erişilebilirliğe, çeviriye ve tartışma kurallarına saygı göstermek
• eğitmenin moderasyonunu ve düzeltmelerini kabul etmek ve
• güncel iddialar için kaynak ve tarih belirtmek.

Tartışma yavaşladığında:

• Bunu kendi sözlerinizle açıklayabilir misiniz?
• Yerel ya da kurgusal bir örnek verebilir misiniz?
• Hangi terimin ortak bir tanıma ihtiyacı var?
• Bu iddiayı hangi kanıtlar destekler?
• Bu bir olgu mu, çıkarım mı, tercih mi, yoksa tahmin mi?
• En güçlü alternatif açıklama nedir?
• Hangi ödünleşim gözden kaçıyor?
• Anahtarları, kuralları, kayıtları veya erişimi kim kontrol ediyor?
• İnternet, hizmet veya kurum devre dışı kalırsa ne değişir?
• Dikkatli bir kişiyi durup doğrulamaya ne yöneltirdi?
• Hangi kısım küresel olarak sabit, hangisi yereldir?
• Hâlâ belirsiz olan nedir?

Bir öğrenci tartışmaya hâkim olduğunda:

• “Henüz söz almamış birini dinleyelim.”
• “Önce yazın; ardından her ikili bir noktayı paylaşacak.”
• “Lütfen kendi görüşünüzü eklemeden önce bir önceki konuşmacının söylediklerini özetleyin.”

Tartışma kişiselleştiğinde veya siyasileştiğinde:

• “Belirli iddiaya ve kanıta geri dönelim.”
• “Kimsenin özel deneyimini paylaşmak zorunda kalmaması için kurgusal bir senaryo kullanın.”
• “Hangi kısmı doğrulayabiliriz, hangi kısım bir değer yargısıdır?”

Bir soru fazla ileri düzeyde olduğunda:

• “Bu, İleri Düzey listemize ait. Önce hangi başlangıç düzeyi kavrama ihtiyacımız var?”

Dört oturumluk kurs

Bu model genellikle uygulamalı değerlendirme için ek süre gerektirir.

Sekiz oturumluk kurs

Bir günlük yoğun program

Yalnızca grup ve ortam sürekli öğrenmeyi desteklediğinde kullanın. Molaları koruyun ve uygulamalı değerlendirmeyi duyurulan kurs programı içinde yapın.

Gerekli gözlem veya değerlendirme henüz tamamlanmamışsa, sıkıştırılmış bir günü tamamlanmış olarak nitelendirmeyin.

Öğrenci Rehberi, başlangıç düzeyindeki içeriği taşır. Eğitmen ise bu içeriğe hayat verir.

Güçlü bir Bitcoin Diploma deneyimi, en uzun dersin, en fazla teknik ayrıntının ya da en çok işlemin yer aldığı deneyim değildir. Güçlü bir deneyim; öğrencilerin daha iyi sorular sorduğu, temel fikirleri açıkça anlattığı, güvenli bir şekilde pratik yaptığı, öğrendiklerini yerel gerçeklikle ilişkilendirdiği, sınırları ve ödünleşimleri fark ettiği ve sertifikanın öngördüğü başlangıç düzeyi yetkinlikleri sergilediği deneyimdir.

Keşfedin: Bitcoin Diploma yapay zekâ asistanı; bir ders için kavramları gözden geçirme veya açıklamalar geliştirme konusunda isteğe bağlı yardım sunar. Yanıtlarını öğrencilerle kullanmadan önce ders materyalleriyle karşılaştırarak kontrol edin. Öğretim ve değerlendirmenin sorumluluğu eğitimcilere aittir; öğrenci kayıtlarını, kurtarma ifadelerini (seed phrase) veya özel anahtarları asla girmeyin.

Bize geri bildiriminizi iletin, kılavuzun redaksiyonunu yapın veya projeyi GitHub'da inceleyip projeye katkıda bulunun.