Bitcoin Diploma, öğrenme ve pratik amaçlıdır. Bir cüzdan oluşturmayı, önceden hazırlanmış kurtarma kelimeleriyle çalışmayı veya simüle edilmiş bir alma ya da kurtarma sürecini tamamlamayı içerebilir. Ancak bir sınıf ortamında ekran, cihaz, kurtarma ifadesi veya cüzdan bilgisi yanlışlıkla görülebilir, kopyalanabilir, paylaşılabilir ya da güvenliği tehlikeye girebilir. Varsayılan olarak eğitim cüzdanları kullanılır; bunlar anlamlı miktardaki fonları korumaya yönelik kişisel cüzdanlar değildir.
Bu ayrımı tutarlı bir şekilde uygulayın:
- Bir eğitim cüzdanı genellikle boştur, simüle edilmiştir veya bir test ortamında bulunur. Bir süreci öğrenmek için kullanılır, açıkça etiketlenir ve anlamlı miktardaki fonları korumak için kullanılmaz. Kurtarma bilgilerinin daha sonra anlamlı miktardaki fonları korumak için kullanılmasına izin vermeyin.
- Bir kişisel cüzdan, Bitcoin Diploma'dan sonra anlamlı miktarda fon almayı veya tutmayı kendi iradesiyle seçen bir öğrenci için oluşturulur. Yeni bir cüzdan, yeni kurtarma bilgileri, gizli bir kurulum ve gizlilik ile güvenliğe daha dikkatli bir özen gerektirir.
Mümkün olan her durumda eğitim cüzdanlarını Bitcoin Diploma'nın sonuna kadar kullanımdan kaldırmayı planlayın: geçici cihazı temizleyin veya sıfırlayın, ortak kullanılan ekipmanı iade edin ve hazırlanmış kurtarma materyallerini imha edin ya da güvenli bir şekilde iade edin. Daha sonra bir öğrencinin fonlarına erişim sağlayabilecek hiçbir materyali asla saklamayın.
Bir eğitmen, yerel bağlama ve öğrencilere uygun olduğunda düşük riskli gerçek bir etkinlik seçebilir. Etkinlik başlamadan önce eğitim cüzdanından farkını açıklayın: gerçek fonlar kaybedilebilir, gerçek bir cüzdan ve işlem geçmişi kişisel bilgileri açığa çıkarabilir ve kurtarma bilgileri daha güçlü bir gizlilik içinde ele alınmalıdır. İzlenecek yolu, miktarı ve durdurma koşullarını açıkça belirtin; katılımı gönüllü tutun ve aynı öğrenme kazanımını sağlayan, fon içermeyen eşdeğer bir seçenek sunun.
Bir eğitmen, Bitcoin Diploma'dan sonra kullanmak üzere kişisel bir cüzdan oluşturmak isteyen bir öğrenciye isteğe bağlı destek sunmayı tercih edebilir. Bunu sınıf pratiğinden ve sertifikasyondan ayrı tutun: gönüllü olmalı, geçmek için zorunlu tutulmamalı ve yeni bir cüzdan ile yeni kurtarma bilgileriyle başlamalıdır. Cihazının ve gizli bilgilerinin kontrolünü tamamen öğrenciye bırakın. Kişisel bir kurtarma ifadesini, özel anahtarı, parolayı, bakiyeyi veya cüzdan geçmişini izlemeyin, toplamayın, kopyalamayın, fotoğraflamayın, mesajla göndermeyin, depolamayın veya saklamayın. Gizli bir kurulum sağlanamıyorsa veya eğitmen süreci güvenli bir şekilde açıklayamıyorsa, ara verin ya da öğrenciyi uygun yerel desteğe yönlendirin.
