استخدام موارد التعلم الاختيارية على نحو مناسب

يوفّر دليل الطالب، وتيسير المعلّم للتعلّم، والأنشطة، والملاحظة المباشرة مسارًا متكاملًا للتعلّم والتقييم في دبلوم بيتكوين. ولا يحتاج المتعلّمون إلى جهاز شخصي أو حساب أو اتصال بالإنترنت لإكمال الدورة أو الحصول على شهادة.

قد تدعم موارد التعلّم الاختيارية المراجعة أو طرح مزيد من الأسئلة أو الاستكشاف، لكن لا تُكلّفوا المتعلّمين باستخدامها، ولا تجمعوا نتائجها، ولا تستخدموها للحكم على أي متعلّم. واصلوا التدريس والتقييم بالاستعانة بدليل الطالب، والمناقشة، والأنشطة، والملاحظة المباشرة من المعلّم، حسب الاقتضاء.

استخدموا أي مراجعة طوعية بوصفها وسيلة مساعدة على التعلّم فقط. فقد تكون منطلقًا للنقاش، لكنها لا يمكن أن تحلّ محلّ الأدلة التي يستند إليها المعلّم في التقييم.