Bitcoin Diplomaをしっかりと締めくくりましょう

全体での話し合いの前に、think–pair–share（考える・ペアで話す・共有する）を行ってください。

• 以前は説明できなかったお金について、今では何を説明できますか。
• ビットコインは、お金やデジタル決済の問題の一つにどのように対応していますか。
• その対応によって、どのような新たな責任が生まれますか。
• どの実践的な確認を、以前よりうまく行えるようになりましたか。
• どのような詐欺やミスの兆候があれば、手を止めますか。
• 地域モジュールは何を示し、何を証明できなかったでしょうか。
• どの主張を、今では以前とは違った形で評価しますか。
• さらに学ぶ必要があるのは何ですか。

学習者には、スローガンではなく、コースで学んだ概念と具体例を用いて回答を裏付けるよう求めてください。

各学習者は、次のいずれかを言葉で表現します。

• ビットコインについて学び続ける個人的な理由、または
• 判断を保留し続ける理由。

回答には、次の要素が含まれている必要があります。

• コースで学んだ概念を少なくとも1つ正確に使っていること
• 実際に見聞きした、身近な、または現実的なお金に関する経験と結びついていること
• 関連する利点、リスク、疑問、またはトレードオフを1つ挙げていること
• 投資や価格に関する主張を避けていること。

コース終了時の振り返りを形成的評価として活用し、F2を支援してください。学習者が判断を保留する権利を尊重してください。フィードバックは、根拠のある説明と経験との結びつきに対して行い、熱意や同意、ビットコインを入手する意思に対しては行わないでください。この振り返りは、現時点では修了認定には反映されません。

例：

私はセルフカストディについてもっと学びたいです。今では、口座残高と鍵を管理することの違いを説明できるようになったからです。安全に復元をテストできるようになるまでは、まとまった金額を管理する準備はできていません。

ビットコインが地元での支払いを改善するかどうかについては、まだ判断を保留しています。ここではほとんどのお店が受け付けておらず、両替にもコストがかかるからです。支払いの全体の流れを、私たちが現在利用しているモバイルマネーの選択肢と比較してみたいです。

この振り返りは、会話形式で行ってください。参加の約束、次のステップについて書面での誓約、コース終了後の行動を完了した証拠を求めないでください。ビットコインを入手または使用するという約束も求めないでください。

2種類の修了証の違いを説明してください。

• 参加証明書：学習者がBitcoin Diplomaに出席または参加したことを証明するものです。評価に合格したことを証明するものではありません。
• 修了証明書：教育者が学習者を評価し、必要なすべての能力基準に合格したと判断したことを証明するものです。

教育者が学習者を評価し、その結果を認定し、いずれかの証明書を配布します。証明書には、記名された教育者の判断が記録されます。My First Bitcoinは、学習者を一元的に評価すること、証明書を発行すること、一元的な検証サービスを提供すること、学習者の能力を保証することは行いません。現在の証明書テンプレートでは「My First Bitcoin Diploma」という表記を使用しています。Educator Training Programを修了した教育者は、自身の名前の横にETPバッジを表示することができます。

修了証明書を発行する前に、選択した課題と地域ごとのバリエーション、観察体制、アクセシビリティへの対応手段、評価グリッド、そして地域の実情に見合ったプライバシー保護・訂正・異議申し立ての手続きが整っていることを確認してください。発行者独自の検証方法を提供する場合は、それを明確に示し、個人データを最小限に抑えてください。また、それがMy First Bitcoinによる一元的な検証であるかのように示唆しないでください。

各学習者の証明書の種類と評価状況を確認したら、証明書ツールを使用して、参加証明書または修了証明書を一括で作成してください。配布する前に、氏名、証明書の種類、発行情報を確認してください。このツールは証明書の作成を補助するものであり、学習者を評価したり、修了を判定したり、教育者が発行する認定モデルを変更したりするものではありません。

自主的な復習、出席、自信、活動への参加は、それだけでは修了の根拠になりません。評価結果が「未達」であった学習者には、能力を身につけていく過程で、さらに練習し再評価を受けるための明確で敬意ある機会を提供してください。教室内で「合格者」と「不合格者」を公然と区別することは避けてください。

受講者に次のことを改めて伝えてください：

• まず学ぶことから始めること
• 試行は小規模にとどめること
• 自分自身で検証すること
• 秘密情報を守ること
• プレッシャーの下で行動しないこと
• 管理権を手放すことなく助けを求めること、そして
• 「まだ早い」や「この場合には当てはまらない」も責任ある結論になり得ると受け入れること。