14.1Используйте наглядные материалы как инструменты обучения
Используйте схемы, таблицы, временные шкалы и примеры интерфейсов, чтобы раскрывать взаимосвязи, а не украшать лекцию.
Перед показом наглядного материала:
- определите одну ключевую идею, на которую учащиеся должны обратить внимание
- попросите учащихся предположить, какой будет взаимосвязь или последовательность
- убедитесь, что подписи соответствуют текущей версии руководства для учащихся и языку обучения
- объясните условные обозначения и порядок чтения
- проверьте, что материал остаётся понятным в оттенках серого, на экране телефона и в печатном виде; и
- подготовьте устное или текстовое описание, передающее ту же информацию.
После показа:
- попросите одного из учащихся объяснить взаимосвязь
- укажите, что именно упрощает наглядный материал
- исправьте любые ошибочные выводы; и
- свяжите материал с заданием или следующим разделом.
Темы, для которых преподавателям полезно использовать наглядные материалы:
- сопоставление функций и свойств денег
- бартер и двойное совпадение потребностей
- роль фиатных денег в местной экономике и банковские балансы
- ликвидность в сравнении с платёжеспособностью
- инфляция и покупательная способность
- функции биткоина и доказательство работы
- предложение, халвинги и сатоши
- проблема фиатных денег / ответ биткоина / ответственность
- взаимосвязи между кошельком, ключом, адресом и сид-фразой
- безопасное восстановление и проверки транзакций
- подтверждения, конфиденциальность при использовании обозревателя блокчейна и повторное использование адресов
- признаки мошенничества
- сравнение транзакций в блокчейне и в сети Lightning
- Представление материала → Практика → Самостоятельное применение
- местные платёжные маршруты, потоки платежей продавцов и замкнутые экономические системы; и
- итоговые рекомендации по безопасности и дальнейшие шаги.
Никогда не показывайте реальные данные учащихся: сид-фразу, закрытый ключ, адрес для оплаты, платёжный запрос, баланс, персональные данные или транзакцию. Помечайте вымышленные платёжные данные надписью ОБРАЗЕЦ — НЕ ОПЛАЧИВАТЬ.
Не превращайте текстовое утверждение с оговорками в безоговорочное визуальное утверждение. График предложения не должен создавать впечатление ценового роста. Карта децентрализации не должна создавать впечатление равного влияния. Изображение кошелька не должно создавать впечатление, что биткоин хранится внутри устройства.
