Модуль 14 із 17

Використовуйте наочні матеріали як навчальні засоби

14.1Використовуйте наочні матеріали як навчальні засоби

Використовуйте схеми, таблиці, часові шкали та приклади інтерфейсів, щоб розкривати взаємозв’язки, а не прикрашати лекцію.

Перш ніж показати візуальний матеріал:

  • визначте одну головну ідею, на яку учні мають звернути увагу
  • попросіть учнів передбачити взаємозв’язок або послідовність
  • переконайтеся, що підписи відповідають чинному посібнику для учнів і мові викладання
  • поясніть умовні позначення та порядок читання
  • перевірте, чи залишається матеріал зрозумілим у відтінках сірого та в розмірі для екрана телефона або друку; і
  • підготуйте усний або текстовий відповідник.

Після показу:

  • попросіть когось з учнів пояснити взаємозв’язок
  • зазначте, що саме спрощує візуальний матеріал
  • виправте будь-які хибні висновки; і
  • пов’яжіть матеріал із завданням або наступним розділом.

Теми, для яких викладачам корисно використовувати візуальні матеріали:

  • функції та властивості грошей у порівнянні
  • бартер і подвійний збіг потреб
  • роль місцевих фіатних грошей і банківські баланси
  • ліквідність у порівнянні з платоспроможністю
  • інфляція та купівельна спроможність
  • ролі в Біткоїні та доказ роботи
  • пропозиція, халвінги та сатоші
  • проблема фіатних грошей / відповідь Біткоїна / відповідальність
  • взаємозв’язки між гаманцем, ключем, адресою та сід-фразою
  • безпечне відновлення та перевірка транзакцій
  • підтвердження, конфіденційність під час використання оглядача блоків і повторне використання адрес
  • ознаки шахрайства
  • порівняння операцій у блокчейні та в Lightning
  • Презентація → Практика → Самостійне застосування
  • місцеві платіжні маршрути, потоки платежів у продавців і циркулярні економіки; і
  • підсумкові рекомендації з безпеки та наступні кроки.

Ніколи не показуйте справжні учнівські сід-фрази, приватні ключі, адреси для оплати, рахунки на оплату, баланси, особисті дані чи транзакції. Позначайте вигадані платіжні дані написом ЗРАЗОК — НЕ ОПЛАЧУВАТИ.

Не перетворюйте текстове твердження із застереженнями на безумовне візуальне зображення. Графік пропозиції не має натякати на цінове зростання. Мапа децентралізації не має натякати на однаковий вплив. Зображення гаманця не має створювати враження, що біткоїн зберігається всередині пристрою.

↑ Назад до змісту