Módulo 2 de 17

Qué permanece fijo y qué puede cambiar

2.1Qué permanece fijo y qué puede cambiar

La pertinencia local es esencial, pero no debe crear un estándar diferente para el Diplomado en Bitcoin.

FijoAdaptableFlexible con límites
Estructura de cuatro módulos del Diplomado en Bitcoin; competencias requeridas y criterios de competencia; enfoque exclusivo en Bitcoin; competencias basadas en la teoría de los módulos 1–2; competencias prácticas de los módulos 3–4; límites de seguridad; evaluación en dos partes; alineación entre competencias y evidencias; estándar mínimo de certificaciónEjemplos; actividades; estudios de caso; estilo de facilitación; agrupación en el aula; herramientas locales específicas; recursos locales; ejemplos lingüísticos; entorno práctico; escenario de comercio o de gastoAgrupación de sesiones; modalidad de enseñanza; redacción de la traducción; contexto local en materia legal, fiscal, de privacidad y de seguridad; profundidad de los módulos 3–4 seleccionada por el educador; uso de códigos QR o de recursos actuales en línea

Usted puede:

  • reemplazar un ejemplo extranjero por uno local pertinente
  • enseñar a lo largo de más sesiones
  • usar una simulación en lugar de fondos reales
  • usar capturas de pantalla impresas en lugar de un sitio web en vivo
  • elegir una billetera local o un escenario de pago adecuado
  • invitar a un experto local calificado
  • adaptar la forma en que un estudiante se comunica o controla un dispositivo; y
  • usar una actividad equivalente adecuada cuando sea necesario por razones de accesibilidad.

Usted no puede:

  • eliminar una competencia requerida o un criterio de competencia requerido
  • cambiar lo que un estudiante debe explicar o demostrar al final
  • sustituir las evidencias por la asistencia, el esfuerzo o el repaso independiente
  • reducir el estándar de aprobación o de seguridad
  • exigir que los estudiantes revelen información financiera privada
  • convertir un servicio local en una recomendación global
  • emitir un certificado de finalización antes de que todas las competencias hayan alcanzado el estándar; o
  • incorporar contenido técnico o profesional avanzado al Diplomado en Bitcoin obligatorio a costa del aprendizaje requerido.

Fijo

Competencias requeridas
Límites de seguridad
Evaluación en dos partes
Estándar de certificación

Regla

Se mantiene igual en todas partes, siempre

Flexible con límites

Agrupación de sesiones
Modalidad de las sesiones
Redacción traducida
Contexto legal y de seguridad local

Regla

Los cambios en la evaluación requieren aprobación

Adaptable

Ejemplos y estudios de caso
Actividades en el aula
Herramientas y recursos locales
Estilo de facilitación y agrupación

Regla

Elija lo que se adapte a los estudiantes locales

2.2Límites del Diplomado en Bitcoin de cuatro módulos y del aprendizaje avanzado

El Diplomado en Bitcoin sigue el recorrido de aprendizaje de cuatro etapas Problema → Solución → Acción → Conexión. Los módulos 1–2 desarrollan el Problema y la Solución mediante la explicación, la comparación y el razonamiento. El módulo 3 desarrolla la Acción segura. El módulo 4 es la etapa de Conexión, cuyo contenido seleccionan los educadores, en la que los estudiantes vinculan el aprendizaje compartido con una necesidad u oportunidad local, una alternativa realista, una ejecución segura y un siguiente paso responsable.

Problema

Solución

Acción

Conexión

El módulo 4 es una parte obligatoria del aprendizaje del Diplomado en Bitcoin, cuyo contenido seleccionan los educadores como expertos locales en la materia. El escenario o la herramienta pueden cambiar, pero cada estudiante que busque obtener la certificación debe cumplir con C7 mediante una actividad local que abarque el propósito de C7.1 y C7.2.

El Aprendizaje Avanzado es un aprendizaje posterior opcional que va más allá del Diplomado en Bitcoin. Los temas detallados de minería, mecánica de las transacciones, operaciones de Lightning, multifirma en el diseño, servicios institucionales de custodia, tesorería organizacional, regulación, contabilidad, impuestos, cumplimiento normativo, análisis de inversiones, políticas y cuestiones técnicas profundas no forman parte de la experiencia obligatoria para principiantes.

Cuando una pregunta interesante pueda llevar al grupo hacia material avanzado, reconozca su importancia y preserve la secuencia del curso. Una respuesta útil es:

Esa es una pregunta importante. Requiere más fundamentos de los que hemos desarrollado hasta ahora, así que la incluiré en nuestra lista de seguimiento. Primero completemos la idea que nos ayudará a responderla bien.

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