Utilisez des supports visuels comme outils pédagogiques

Utilisez des schémas, des tableaux, des frises chronologiques et des exemples d’interfaces pour mettre en évidence les relations, et non pour décorer un cours.

Avant de montrer un visuel :

• identifiez l’idée essentielle que les apprenants doivent remarquer
• demandez aux apprenants d’anticiper la relation ou la séquence
• vérifiez que les libellés correspondent au Guide de l’apprenant en vigueur et à la langue locale
• expliquez les symboles et l’ordre de lecture
• vérifiez que le visuel reste lisible en niveaux de gris, sur un téléphone ou au format imprimé ; et
• préparez un équivalent oral ou textuel.

Après l’avoir montré :

• demandez à un apprenant d’expliquer la relation
• précisez ce que le visuel simplifie
• corrigez toute conclusion trompeuse ; et
• faites le lien avec l’activité ou la section suivante.

Les thèmes pour lesquels les visuels sont utiles aux enseignants comprennent :

• fonctions et propriétés de la monnaie
• troc et double coïncidence des besoins
• rôles de la monnaie fiduciaire locale et bilans bancaires
• liquidité et solvabilité
• inflation et pouvoir d’achat
• rôles de Bitcoin et preuve de travail
• offre, halvings et sats
• problème lié à la monnaie fiduciaire / réponse de Bitcoin / responsabilité
• relations entre portefeuille, clé, adresse et phrase de récupération
• récupération sécurisée et vérification des transactions
• confirmations, explorateur et confidentialité, et réutilisation des adresses
• signaux d’alerte d’une arnaque
• comparaison entre les transactions on-chain et Lightning
• Présentation → Pratique → Production
• circuits de paiement locaux, flux des commerçants et économies circulaires ; et
• derniers points de sécurité et prochaines étapes.

N’affichez jamais de véritables données d’un apprenant : phrase de récupération, clé privée, adresse permettant de recevoir un paiement, facture, solde, identité ou transaction. Indiquez sur les données de paiement fictives la mention EXEMPLE — NE PAS PAYER.

Ne transformez pas une affirmation nuancée du texte en une représentation visuelle catégorique. Un graphique de l’offre ne doit pas suggérer une hausse du prix. Une carte de la décentralisation ne doit pas suggérer une influence égale. Une image de portefeuille ne doit pas suggérer que le bitcoin est stocké à l’intérieur de l’appareil.