Norsk bokmål
Bytt språk
- Afrikaans
- Čeština
- Dansk
- Deutsch
- English
- Español (Latinoamérica)
- Filipino
- Français (France)
- Hausa
- Hrvatski
- Indonesia
- Italiano
- Kiswahili
- Lietuvių
- Magyar
- Melayu
- Nederlands
- Polski
- Português (Brasil)
- Română
- Slovenščina
- Srpski (latinica)
- Suomi
- Svenska
- Tiếng Việt
- Türkçe
- Ελληνικά
- Български
- Македонски
- Русский
- Українська
- Ქართული
- Հայերեն
- עברית
- اردو
- العربية
- فارسی
- नेपाली
- मराठी
- हिन्दी
- বাংলা
- ਪੰਜਾਬੀ
- ગુજરાતી
- தமிழ்
- తెలుగు
- ไทย
- 한국어
- 中文（简体）
- 中文（繁體）
- 日本語
Elevveiledning
Bitcoin-diplom
Økonomisk opplæring for Bitcoin-æraen
De redigerbare lysbildene bruker den gratis skrifttypen IBM Plex Sans. Installer den for å se lysbildene slik de er utformet.
Innholdsfortegnelse
Dette finner du her4 moduler60 seksjonerPDFLysbilder
- Velkommen til Bitcoin-diplomet
- Slik fungerer Bitcoin Diploma
- 01Å forstå penger13 seksjoner
- 1.1 Innledende spørsmål om penger
- 1.2 Hvorfor penger finnes
- 1.3 Pengenes funksjoner og egenskaper
- 1.4 Byttehandel og dobbelt sammenfall av behov
- 1.5 Knapphet, verdi og utveksling
- 1.6 Pengehistorie for nybegynnere: fra byttehandel til digitale penger
- 1.7 Fiatpenger
- 1.8 Bankvirksomhet med delvis reservedekning
- 1.9 Inflasjon og kjøpekraft
- 1.10 Hvorfor er den amerikanske dollaren en global reservevaluta?
- 1.11 Alternativer for sparing og verdibevaring
- 1.12 Digitale sentralbankpenger (CBDC)
- 1.13 Repetisjon: Hvordan kan penger svikte?
- 02Hvordan Bitcoin fungerer18 seksjoner
- 2.1 Hvorfor Bitcoin ble skapt
- 2.2 Jakten på digitale og desentraliserte penger
- 2.3 Tidlige forsøk på digitale penger og problemet med dobbeltbruk
- 2.4 Digital knapphet og uavhengig verifiserbar pengemengde
- 2.5 Blokkjeden: Bitcoins offentlige hovedbok
- 2.6 Desentralisering
- 2.7 Digitale signaturer
- 2.8 P2P-overføring
- 2.9 Brukere, noder og minere
- 2.10 Arbeidsbevis
- 2.11 Begrenset tilbud
- 2.12 Satoshier og enhetsskjevhet
- 2.13 Bitcoin som solide digitale penger
- 2.14 Bitcoin, stablecoins og andre kryptoeiendeler
- 2.15 Læring og ansvarlig bruk er ikke handel eller promotering
- 2.16 Tidslinje for Bitcoins opprinnelse
- 2.17 Myndiggjøring, risiko og ansvar
- 2.18 Repetisjon: Hvordan løser Bitcoin svakheter ved pengesystemet?
- 03Trygg bruk av Bitcoin16 seksjoner
- 3.1 Trygg bruk av Bitcoin
- 3.2 Lommebøker
- 3.3 Adresser
- 3.4 Nøkler
- 3.5 Gjenopprettingsfraser
- 3.6 Bruk med og uten tredjepartsforvaring
- 3.7 Varme og kalde lommebøker
- 3.8 Gjenoppretting av lommebok og testing av gjenopprettingsfrase
- 3.9 Motta bitcoin
- 3.10 Sende bitcoin
- 3.11 Verifisering, blokkutforskere og irreversible transaksjoner
- 3.12 Sikkerhetssjekkliste
- 3.13 Anskaffelse og veksling av bitcoin
- 3.14 On-chain- og Lightning-betalinger
- 3.15 Praktisk kompetansevurdering observert av en lærer
- 3.16 Repetisjon: Hva innebærer ansvaret ved egenforvaring?
- 04Bitcoin i Deres lokalsamfunn13 seksjoner
- 4.1 Bitcoin i Deres lokalsamfunn
- 4.2 Deres lokale modul 4
- 4.3 Praktiske verksteder og demonstrasjoner
- 4.4 Lokale Bitcoin-verktøy og -ressurser
- 4.5 Lightning-betalinger
- 4.6 Bruk av Bitcoin i hverdagen
- 4.7 Scenarioer for lokal pengebruk og mottak av betalinger
- 4.8 Lokale kanaler for kjøp og salg
- 4.9 Avveininger med og uten KYC
- 4.10 Sirkulære økonomier
- 4.11 Bruksområder for næringsdrivende eller lokalsamfunn
- 4.12 Kart over lokale ressurser og utforsking av lokalsamfunnet
- 4.13 Repetisjon: Knytt dette til Deres lokalsamfunn
- Valgfrie neste steg