Viisaat valinnat

Osa kirjan Bitcoin for Juniors moduulia 2 →

enes-419fr-FRdezh-Hanspt-BRjakoaridnlrutrukbgcsdaelfihehihrhuitltnbplroslsvvi

Tehtävän tyyppiKeskusteluEsitysLuova askarteluPeli
Kesto60 min
TyöskentelymuotoKoko luokkaPienryhmätParitYksilötyöskentely
Kuvaus

Oppilaat tutkivat, miten arjen valinnat vaikuttavat pitkän aikavälin tuloksiin, yhdistämällä aikapreferenssin ruokaan, terveyteen, työhön, leikkiin ja koulutukseen. Keskustelun, havainnollisen aikapreferenssiakselin, luovan supersankarin suunnittelun ja leikkimielisen vertailupelin avulla oppilaat pohtivat, miten pienet päivittäiset päätökset vahvistavat voimaa, keskittymiskykyä ja tulevaa menestystä.

Tavoitteet

Oppimistulokset

Tämän tehtävän päätteeksi oppilaat osaavat:

  • Ymmärtää, että pitkän aikavälin ajattelu johtaa parempiin tuloksiin
  • Soveltaa aikapreferenssiä arjen päätöksiin
  • Pohtia terveyteen, ruokaan, oppimiseen ja työhön liittyviä tottumuksia
  • Tunnistaa, että pienten valintojen vaikutukset kertautuvat ajan myötä

Tavoite oppilaan omin sanoin

  •  ”Opin, miten tämän päivän valintani voivat tehdä minusta vahvemman myöhemmin.”
Materiaalit
  • Supersankaripohjat (katso liite A)
  • Aikapreferenssi (katso liite B)
  • Puuvärikynät, vahaliidut tai tussit
  • Helmiä tai pelimerkkejä palkinnoiksi
  • Karkkeja tai pieniä herkkuja (valinnainen)
  • Sankarin ominaisuuksien pisteytysohje (katso liite C)
  • Valkotaulu tai tilaa suurelle julisteelle
  • Tussit
  • Liimaa ja sakset (valinnainen)
  • Hyödyllinen lisä: ajastin tai jäljellä olevan ajan näyttävä kello

Järjestelyt

  • Piirtäkää aikapreferenssiakseli taululle ja asettakaa supersankaripohjat, väritysvälineet ja pelitarvikkeet esille.
  • Ottakaa helmet ja mahdolliset herkut valmiiksi esille; varatkaa tilaa keskustelulle ja pelaamiselle.

Toteutus

Vaihe 1: Oppitunnin alustus

10 minuuttia

  1. Kerratkaa Kolme pientä porsasta -satu kysymällä, mikä talo kesti pisimpään ja miksi se oli vahvin.
  2. Piirtäkää vaakasuora aikapreferenssiakseli: kirjoittakaa vasemmalle ”Korkea aikapreferenssi — haluaa tuloksia heti” ja oikealle ”Matala aikapreferenssi — valmis odottamaan parempia tuloksia”. Sijoittakaa sitten oljet, kepit ja tiilet akselille.
Vaihe 2: Tehtävä

45 minuuttia

Alustus
  1. Selittäkää, että arjen valinnat ovat kuin rakennusmateriaaleja: jotkin ovat nopeita ja hauskoja mutta heikkoja, kun taas toiset vaativat vaivannäköä ja kestävät pidempään.
Mallintaminen
  1. Käyttäkää esimerkkinä vaikkapa karkkien ja terveellisen aterian välistä valintaa; sijoittakaa molemmat vaihtoehdot aikapreferenssiakselille ja perustelkaa sijoittelunne.
Toteutus
Vaihe 3: Keskustelu: Arjen valinnat

20 minuuttia

  1. Esitelkää aihealueet — ruoka, terveys, työ, leikki ja koulutus — ja antakaa esimerkkejä, kuten karkkien ja kasvisten välinen valinta tai kotitehtävien tekeminen kiireellä tai huolellisesti.
  2. Pyytäkää oppilaita sijoittamaan kukin valinta akselille ja perustelemaan sijoittelunsa.
Vaihe 4: Oman supersankarin suunnittelu

25 minuuttia

  1. Jakakaa supersankaripohjat. Oppilaat nimeävät ja värittävät sankarinsa sekä valitsevat suosikkinsa kustakin aihealueesta; käykää sitten heidän valintansa läpi ja antakaa voimapisteitä aikapreferenssin perusteella.
Vaihe 5: Supersankaritaistelu ja pohdinta

15 minuuttia

  1. Jakakaa oppilaat pareihin tai pienryhmiin vertailemaan sankareidensa ominaisuuspisteitä Top Trumps -tyylisillä kierroksilla; korostakaa, että tavoitteena on oppiminen, ei voittaminen.
Tarkistuspiste
  1. Havainnoikaa, osaavatko oppilaat selittää, miksi tietyt valinnat tekevät sankareista vahvempia.
  2. Kuunnelkaa, yhdistävätkö oppilaat vaivannäön pitkän aikavälin tuloksiin.
Pohdinta
  • Kysykää: ”Mitkä valinnat tekivät sankaristanne vahvimman?”
  • Kysykää: ”Onko jokin valinta, jota haluaisitte parantaa?”
  • Pyytäkää oppilaita nimeämään yksi matalaa aikapreferenssiä ilmentävä teko, jota he voisivat kokeilla tällä viikolla.
Vaihe 6: Lopetus

5 minuuttia

  1. Kerätkää materiaalit, siivotkaa askartelupisteet ja kiittäkää oppilaita luovuudesta ja rehellisyydestä. Painottakaa: ”Vahva tulevaisuus rakentuu pieni valinta kerrallaan.”

Keskeiset asiat

  • Soveltakaa pitkän aikavälin ajattelua tehdäksenne parempia arjen valintoja.

Keskustelukysymykset

10 minuuttia

  1. Kerratkaa ajatus siitä, että pienten päivittäisten valintojen vaikutukset kertyvät ajan mittaan.
  2. Painottakaa, että nyt nähty vaiva johtaa usein parempiin tuloksiin myöhemmin.
  3. Yhdistäkää aihe arkeen pyytämällä oppilaita nimeämään yksi tapa, jota he voivat harjoitella tänään.

Huomautukset

Ryhmänhallinta
  • Pitäkää sävy kannustavana ja tuomitsemattomana
  • Korostakaa, että tapoja tutkitaan, ei arvostella
Lisä- ja ajantäyttötehtävät
  • Suunnitelkaa sankari uudelleen, kun parempia valintoja on tehty viikon ajan
  • Mielihyvän lykkäämisen haaste, jossa käytetään pientä herkkua ja odottamisesta saatavaa lisäpalkintoa
Eriyttäminen
  • Nuoremmat oppilaat: vähemmän vaihtoehtoja ja ohjattua valintaa
  • Kielenoppijat ja saavutettavuus: kuvallinen tuki, mallintaminen ja kaverin tuki
  • Turvallisuus: valvokaa saksien käyttöä ja liikkumista
Tehtäväehdotus

Keskustelkaa vanhemman tai huoltajan kanssa yhdestä pienestä valinnasta, josta voi olla jollekulle apua myöhemmin. Kertokaa yksi esimerkki harjoituksesta.

Lisämateriaalit