पैसे का महत्व

व्यवस्था

• कमरे में चारों ओर घर की टाइलें निश्चित स्थानों पर लगाएँ, बीच में नगर चौक रखें और केंद्रों तक जाने के लिए रास्ते खुले रखें।
• खेत, कारखाना, बाज़ार और बैंक को उनकी सामग्री के साथ तैयार करें; चुनौती कार्ड, पासे और टोकन तैयार रखें।

प्रक्रिया

मुख्य बिंदु

• कक्षा की अर्थव्यवस्था में कमाई, बचत, निवेश, उधार लेने और व्यापार को समझें।

चर्चा के प्रश्न

15 मिनट

पूरी कक्षा के साथ चर्चा:

• अपनी चुनौती किसने पूरी की?
• कौन-से लक्ष्य सबसे कठिन थे?
• बचत करना, निवेश करना या उधार लेना एक-दूसरे से कैसे अलग लगा?
• पहुँच और संयोग ने परिणामों को कैसे प्रभावित किया?

टिप्पणियाँ

इस गतिविधि की जटिलता को देखते हुए, इस खेल को दो खंडों में बाँटा जा सकता है: भाग 1 और भाग 2। साथ ही, नियम समझ में आ जाने के बाद, जब तक विद्यार्थियों की रुचि बनी रहे, इस खेल को बार-बार खेला जा सकता है।

कक्षा प्रबंधन

• घर की टाइलें अपने स्थान पर स्थिर रहती हैं
• विद्यार्थी केवल अपनी घर की टाइल को अद्यतन करते हैं
• जहाँ लागू हो, प्रत्येक केंद्र पर एक सक्रिय भूमिका
• शिक्षक केवल नियमों का पालन सुनिश्चित करने के लिए हस्तक्षेप करते हैं

विस्तार और अतिरिक्त समय की गतिविधियाँ

•  व्यवसाय

बेकरी, चक्की या कार्यशाला जैसे नए व्यावसायिक केंद्र जोड़ें। व्यवसाय कच्चा माल (अनाज या आटा) खरीदते हैं, उसमें जोड़ते हैं मूल्य, और तैयार माल बाज़ार में बेचते हैं। मालिक लागत निकालने के बाद लाभ कमाते हैं, जिससे उद्यमिता और लाभ के अंतर का परिचय मिलता है।

• टोल सड़कें नगर चौक और प्रमुख केंद्रों के बीच टोल चौकियाँ जोड़ें। विद्यार्थियों को वहाँ से गुजरने के लिए 1–2 सोना देना होगा या प्रतीक्षा करके कोई दूसरा रास्ता आज़माना होगा। यह बुनियादी ढाँचे की लागत, पहुँच में आने वाली बाधाओं और समय से जुड़े समझौतों को दर्शाता है।
• कई कृषि व्यवसाय अलग-अलग नियमों वाले दो या अधिक खेत केंद्र जोड़ें। उदाहरणों में कम कमाई वाला तेज़ खेत, अधिक कमाई वाला धीमा खेत या कमाई में अधिक उतार-चढ़ाव वाला जोखिम भरा खेत शामिल हैं। विद्यार्थी जोखिम और समय के आधार पर चुनाव करते हैं।
• विद्यालय एक विद्यालय केंद्र जोड़ें, जहाँ विद्यार्थी समय या सोना खर्च करके अस्थायी लाभ पा सकें, जैसे पासा फेंकने का एक अतिरिक्त अवसर, कारखाने में तेज़ी से काम करना या बैंक की बेहतर दरें। लाभ सीमित अवधि के लिए मिलते हैं, जिससे दीर्घकालीन निवेश का महत्व उजागर होता है।

अलग-अलग आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलन

• कम उम्र के विद्यार्थी: लक्ष्य की छोटी राशियाँ, दोबारा पासा फेंकने का विकल्प, कम सक्रिय केंद्र
• अंग्रेज़ी सीखने वाले विद्यार्थियों के लिए सहायता/सुगम्यता: केंद्रों और घर की टाइलों पर चित्रात्मक चिह्न, चुनौतियाँ पढ़ने में सहपाठियों की सहायता
• सुरक्षा: केंद्रों के बीच केवल पैदल चलना, आने-जाने के रास्ते बाधाओं से मुक्त रखना

सुझाया गया गृहकार्य

कक्षा की अर्थव्यवस्था में आपने जो एक चुनाव किया, उसके बारे में अपने माता-पिता या देखभालकर्ता को बताएँ और समझाएँ कि आपने वह चुनाव क्यों किया। उनसे पूछें कि वे क्या चुनाव करते।