문지기

1단계: 수업 준비하기

5분

1. 학생들에게 “‘공개’는 무슨 뜻일까요?”, “‘비공개’는 무슨 뜻일까요?”라고 물어보세요. 아직은 고쳐 주지 말고 여러 가지 답을 모두 받아 준 다음, 일상의 예시를 통해 반 전체가 함께 정해 볼 거라고 설명해요.

2단계: 활동

20분

준비

1. 어떤 것은 보통 공개되고, 어떤 것은 보통 사적이며, 어떤 것은 선택에 따라 달라진다고 설명해요. 그래서 정답이 항상 하나만 있는 것은 아니에요.

시범

1. 공원(“많은 사람이 갈 수 있고 볼 수 있어요”) 같은 공개된 예시와 비밀번호(“이건 한 사람만의 것이에요”) 같은 사적인 예시를 비교해 보여 주세요.

실행

1. 공원, 버스, 화장실, 자동차, 눈 색깔, 비밀번호, 은행 PIN 같은 시각 자료를 한 번에 하나씩 보여 주고 학생들이 ‘공개’ 또는 ‘비공개’에 투표하게 해요. 해당하는 제목 아래에 붙인 다음 “왜 그럴까요?” 또는 “이게 바뀔 수도 있을까요?”라고 물어보세요.

확인

1. 학생들에게 공개와 비공개의 차이를 자기 말로 설명해 보게 해요. 외운 정의보다는 제대로 이해했는지를 들어 보세요.

되돌아보기

• 질문하기: “눈 색깔은 항상 사적인 것일까요?”
• 질문하기: “다른 사람이 볼 수 있어도 사적인 것이 될 수 있을까요?”
• 사람들은 어떤 정보를 공유할지 스스로 선택한다는 생각으로 학생들을 이끌어 주세요.

3단계: 마무리하기

1. 활동지와 준비물을 걷어요. 다시 한번 강조해요: “어떤 정보를 공유할지는 여러분이 정할 수 있어요. 사생활을 현명하게 지키면 안전하게 지낼 수 있어요.”