Kapı Bekçileri
Bitcoin for Juniors içindeki 4. modülün bir parçası →
enes-419fr-FRdezh-Hanspt-BRjakoaridnlrutrukbgcsdaelfihehihrhuitltnbplroslsvvi
Düzenleme
- Örnek kartları veya slaytları gösterin ve tahtaya HERKESE AÇIK ve ÖZEL yazın.
- Çalışma kâğıtlarını ve yazı malzemelerini hazırlayın.
Uygulama Adımları
Adım 1: Dersi hazırlayın
5 dakika
- Öğrencilere “‘Herkese açık’ ne demektir?” ve “‘Özel’ ne demektir?” diye sorun. Henüz düzeltmeden farklı cevapları kabul edin, ardından sınıfın günlük örnekler kullanarak birlikte karar vereceğini açıklayın.
Adım 2: Etkinlik
20 dakika
Hazırlık
- Bazı şeylerin genellikle herkese açık, bazılarının genellikle özel olduğunu, bazılarının ise tercihe bağlı olduğunu; dolayısıyla her zaman tek bir doğru cevap bulunmadığını açıklayın.
Örnek Gösterme
- Park gibi herkese açık bir örneği (“Birçok kişi oraya gidebilir ve orayı görebilir”) şifre gibi özel bir örnekle (“Bu yalnızca bir kişiye aittir”) karşılaştırın.
Uygulama
- Park, otobüs, tuvalet, araba, göz rengi, şifre veya banka PIN'i gibi görsel örnekleri birer birer gösterin ve öğrencilerin ‘herkese açık’ veya ‘özel’ diye oy vermesini sağlayın. Örneği ilgili başlığın altına yerleştirin, ardından “Neden?” veya “Bu hiç değişebilir mi?” diye sorun.
Kontrol Noktası
- Öğrencilerden herkese açık ile özel arasındaki farkı kendi sözleriyle açıklamalarını isteyin; ezberlenmiş tanımlardan çok anlayışa odaklanarak dinleyin.
Değerlendirme
- Sorun: “Göz rengi her zaman özel midir?”
- Sorun: “Başkaları görebilse bile bir şey özel olabilir mi?”
- Öğrencileri, insanların hangi bilgileri paylaşacaklarını kendilerinin seçtiği fikrine yönlendirin.
Adım 3: Kapanış
- Çalışma kâğıtlarını ve materyalleri toplayın. Şu mesajı pekiştirin: “Hangi bilgileri paylaşacağınıza siz karar verirsiniz; mahremiyet konusunda akıllıca davranmak güvende kalmanıza yardımcı olur.”
Önemli Noktalar
- Herkese açık ve özel bilgileri ayırt edin ve neyi paylaşacağınıza karar verin.
Tartışma Soruları
5 dakika
- Onay kutulu çalışma kâğıdını dağıtın.
- Öğrenciler her bir öğe için onu herkese açık mı yoksa özel mi tutacaklarına karar verir.
- Cevapların kişiden kişiye farklı olabileceğini vurgulayın.
Notlar
Sınıf yönetimi
- Saygılı dinlemeyi ve farklı görüşleri teşvik edin
- Öğrencilerden hassas kişisel bilgilerini paylaşmalarını istemekten kaçının
Genişletme ve Ek Etkinlikler
- Kullanıcı adları veya fotoğraflar gibi dijital örnekler ekleyin
- Bilgi paylaşımı için bir sınıf kuralları posteri oluşturun
- Süper kahramanları ve kötü karakterleri inceleyin: Kimliklerini neden koruyorlar?
- Her öğrencinin paylaşmak/gizli tutmak istediği bilgileri gösteren bir şema hazırlayın
Farklılaştırma
- Küçük öğrenciler: yalnızca mekâna dayalı örnekler kullanın
- Büyük öğrenciler: daha zor konulara geçin (DNA, Yüz Tanıma, GPS Konumu, İsim)
- Türkçeyi yeni öğrenenler/Erişilebilirlik: görseller, jestler, sade bir dil
- Güvenlik: gerçek şifreleri veya kişisel verileri sormaktan kaçının
Önerilen ödev
Güvendiğiniz bir yetişkinden gizli tutmayı tercih ettiği bir bilgi türünü ve bunun nedenini söylemesini isteyin. Herkese açık ve gizli bilgiler hakkında öğrendiğiniz bir şeyi paylaşın.