Para Cypherpunk Menulis Kode

Langkah 1: Persiapan Pembelajaran

5 menit

1. Tanyakan kepada siswa apa itu kode rahasia dan di mana mereka pernah melihatnya, misalnya dalam permainan, pesan rahasia, atau kunci. Perkenalkan istilah menyandikan dan menguraikan sandi dengan bahasa sederhana, dan jelaskan bahwa mereka akan menggunakan kode untuk menyembunyikan dan mengungkap kata-kata.

Langkah 2: Kegiatan

35-45 menit

Persiapan

1. Jelaskan bahwa pergeseran huruf menghasilkan pesan rahasia; tuliskan alfabet dan tunjukkan pergeseran sederhana, misalnya A menjadi D.

Peragaan

1. Peragakan cara menyandikan lalu menguraikan sebuah kata pendek dengan pergeseran huruf. Perkenalkan roda sandi dan tunjukkan bahwa posisi maupun jumlah putarannya mengubah huruf yang dihasilkan.

Pelaksanaan

Bagian 1 – Prakarya Roda Sandi

1. Siswa menggunting lingkaran alfabet bagian dalam dan luar, meletakkan lingkaran yang lebih kecil di atas lingkaran yang lebih besar, lalu menyatukannya dengan paku kertas agar roda dapat berputar bebas. Kemudian, mereka mengujinya dengan menyejajarkan huruf-huruf yang berbeda.

Pemeriksaan Pemahaman

1. Uraikan sandi satu kata bersama-sama, sambil memastikan bahwa siswa memahami bagaimana perubahan pada roda mengubah hasilnya.

Bagian 2 – Latihan Menyandikan dan Menguraikan Sandi

1. Siswa menggunakan roda sandi mereka untuk menguraikan kata-kata pada lembar kerja dan menyandikan kosakata Bitcoin dengan pergeseran huruf yang dipilih. Berkelilinglah untuk membantu mereka dan memeriksa pemahaman.

Refleksi

• Tanyakan kepada siswa apa yang terjadi ketika mereka mengubah posisi roda.
• Tanyakan apakah kata yang sama selalu terlihat sama ketika kodenya berubah.
• Tanyakan mengapa seseorang mungkin ingin menyembunyikan informasi dengan cara ini.

Langkah 3: Penutup

• Kumpulkan gunting dan perlengkapan bersama, lalu izinkan siswa menyimpan roda sandi mereka. Tegaskan kembali: “Mengubah kode mengubah pesan, tetapi maknanya tetap sama.”