Kryptopunkkarit kirjoittavat koodia

Vaihe 1: Oppitunnin aloitus

5 minuuttia

1. Kysykää oppilailta, mikä salakoodi on ja missä he ovat nähneet sellaisen, esimerkiksi peleissä, salaisissa viesteissä tai lukoissa. Esitelkää käsitteet salaaminen ja salauksen purkaminen yksinkertaisella kielellä ja selittäkää, että oppilaat käyttävät koodia sanojen piilottamiseen ja paljastamiseen.

Vaihe 2: Työskentely

35-45 minuuttia

Valmistelu

1. Selittäkää, että kirjaimia siirtämällä syntyy salaisia viestejä; kirjoittakaa aakkoset ja näyttäkää yksinkertainen siirto, jossa esimerkiksi A muuttuu D:ksi.

Mallintaminen

1. Näyttäkää, miten lyhyt sana salataan kirjainsiirrolla ja miten salaus sitten puretaan. Esitelkää salauskiekko ja näyttäkää, että sekä sen asento että kääntökertojen määrä muuttavat tuloksena saatavia kirjaimia.

Toteutus

Osa 1 – Salauskiekon askartelu

1. Oppilaat leikkaavat irti sisemmän ja ulomman aakkosympyrän, asettavat pienemmän ympyrän suuremman päälle ja kiinnittävät ne haaraniitillä niin, että kiekko pyörii vapaasti. Sitten he kokeilevat sitä kohdistamalla eri kirjaimia vastakkain.

Tarkistuspiste

1. Purkakaa yhdessä yhden sanan salaus ja varmistakaa, että oppilaat ymmärtävät, miten kiekon asennon muuttaminen muuttaa lopputulosta.

Osa 2 – Salaamisen ja salauksen purkamisen harjoittelu

1. Oppilaat purkavat tehtävämonisteen sanojen salauksen salauskiekollaan ja salaavat Bitcoin-aiheisia sanoja valitsemallaan kirjainsiirrolla. Kiertäkää tukemassa heitä ja tarkistamassa, että he ymmärtävät asian.

Pohdinta

• Kysykää oppilailta, mitä tapahtui, kun he muuttivat kiekon asentoa.
• Kysykää, näyttääkö sama sana aina samalta, kun koodi muuttuu.
• Kysykää, miksi joku voisi haluta piilottaa tietoa tällä tavalla.

Vaihe 3: Lopetus

• Kerätkää sakset ja yhteiset materiaalit ja antakaa sitten oppilaiden pitää salauskiekkonsa. Kerratkaa: ”Koodin muuttaminen muuttaa viestiä, mutta merkitys pysyy samana.”